José Ramón Márquez Díaz

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (45)
• Tesis (1)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Claves didácticas y organizativas de las prácticas innovadoras según el professorado

    Gabriel H. Travé González, José Ramón Márquez Díaz, José Ramón Mora Márquez

    Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 54, Nº. 1, 2024

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  • Aprender a través del espacio en Educación Infantil

    Katia Álvarez Díaz, José Ramón Márquez Díaz, Virginia Villegas José

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 551, 2024

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  • El espacio escolar como generador de oportunidades educativas. Un estudio de caso en una Escuela Infantil

    Katia Álvarez Díaz, José Ramón Márquez Díaz, Inmaculada González Falcón

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 27, Nº 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Miscelánea), págs. 171-193

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  • Análisis de la normativa estatal española y autonómica andaluza en lo referido al colectivo LGTBI en el marco educativo

    Alejandro Granero Andújar, José Ramón Márquez Díaz

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 26, Nº. 3, 2022

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  • Conocimientos y actitudes hacia la diversidad sexual y de género en alumnado universitario del ámbito de la intervención social

    Adrián Salvador Lara Garrido, Gloria Álvarez Bernardo, Ana Belén García Berbén, José Ramón Márquez Díaz

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 33, Nº 1, 2022, págs. 108-127

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  • Violencia en el noviazgo: Diseño de una propuesta psicopedagógica de prevención e intervención en Educación Secundaria

    José Ramón Márquez Díaz, Katia Álvarez Díaz, Sara Conde Vélez

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 31, Nº 2, 2020, págs. 97-114

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  • Evaluación de la organización espacial de un aula desde la perspectiva de un grupo de estudiantes universitarios/as: un estudio de caso

    Katia Álvarez Díaz, José Ramón Márquez Díaz, Freddy Franco Morales

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 5, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: XII Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida - “Buenas prácticas de evaluación formativa y compartida en todas las etapas educativas”), págs. 8-13

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Los órganos de coordinación del profesorado: funciones y competencias

    José Ramón Márquez Díaz, María José Carrasco Macías, Cristóbal Torres Fernández

    Comprender las organizaciones educativas: alas y cadenas / coord. por Emilia Moreno Sánchez, José Ramón Márquez Díaz, 2023, ISBN 978-84-368-4858-8, págs. 115-134

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  • Mujeres científicas y olvidadas: diseño, implementación y evaluación de un proyecto de innovación docente e investigación educativa

    Manuel Contreras Llanes, Begoña Sánchez Torrejón, José Ramón Márquez Díaz

    Conference proceedings CIVINEDU 2023: 7th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 20-21, 2023, 2023, ISBN 978-84-126060-0-3, págs. 259-263

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  • Hacia una escuela libre de homofobia: estrategias para su prevención

    José Ramón Márquez Díaz, Francisco Javier García Prieto, Manuel Delgado García

    Conference proceedings CIVINEDU 2023: 7th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 20-21, 2023, 2023, ISBN 978-84-126060-0-3, págs. 336-339

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  • Concepciones del profesorado en ejercicio sobre bullying homofóbico: un estudio de caso

    José Ramón Márquez Díaz, Pablo de la Flor Bancalero, Katia Álvarez Díaz, Begoña Sánchez Torrejón

    Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento / coord. por Lucía Hinojo Cirre, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, 2023, ISBN 978-84-1170-560-8, págs. 165-174

    

  • Acompañar desde el respeto en la escuela infantil: una aproximación cualitativa sobre la acción docente

    Katia Álvarez Díaz, José Ramón Márquez Díaz, Inmaculada González Falcón

    Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento / coord. por Lucía Hinojo Cirre, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, 2023, ISBN 978-84-1170-560-8, págs. 509-518

    

  • Abrazando la diversidad sexo-genérica: Recursos educativos para la formación del futuro profesorado

    José Ramón Márquez Díaz, Katia Álvarez Díaz, José Antonio Ruiz Rodríguez

    Atención a la diversidad sexo-genérica en el contexto educativo: una nueva mirada hacia un enfoque inclusivo / coord. por Antonio Zayas García, Cristóbal Torres Fernández, Begoña Sánchez Torrejón, 2022, ISBN 978-84-1390-793-2, págs. 193-203

    

  • Aprendizaje colaborativo.

    José Ramón Márquez Díaz, Alejandro Granero Andújar, Cristóbal Torres Fernández

    Buenas prácticas de metodologías activas en el aula: Una revisión crítica / coord. por Begoña Mora Jaureguialde, María Ángeles Triviño García, Adnaloy Pardo Rojas, José Antonio Ruiz Rodríguez, 2022, ISBN 978-84-1357-153-9, págs. 107-116

    

  • La atención a la diversidad en la universidad: diseño de un proyecto de investigación educativa

    José Ramón Márquez Díaz, Manuel Delgado García, Katia Álvarez Díaz

    Conference proceedings. CIVINEDU 2022: 6th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation, 2022, ISBN 978-84-124511-6-0, págs. 106-110

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  • La acción tutorial en la etapa de Educación Infantil: una propuesta de intervención emocional

    Katia Álvarez Díaz, Manuel Delgado García, José Ramón Márquez Díaz

    Conference proceedings. CIVINEDU 2022: 6th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation, 2022, ISBN 978-84-124511-6-0, págs. 646-652

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  • Recursos interculturales para la educación inclusiva

    Katia Álvarez Díaz, José Ramón Márquez Díaz

    Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo: claves y aportaciones para la escuela inclusiva / coord. por Inmaculada González Falcón, 2021, ISBN 978-84-368-4462-7, págs. 203-215

    

  • Metodologías activas para la formación en competencias de acción tutorial y orientadora en estudiantes universitarios de educación infantil

    Manuel Delgado García, José Ramón Márquez Díaz, Katia Álvarez Díaz

    Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria / coord. por Luis Carro Sancristóbal, Manuel Carabias Herrero, Verónica Morcillo Casas, 2021, ISBN 978-84-09-33243-4

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  • Mundo Disney y mito del amor romántico: una experiencia con el alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil

    Irene Galán Ríos, José Ramón Márquez Díaz

    Género y educación: escuela, educación no formal, familia y medios de comunicación / coord. por Laura Álvaro Andaluz, Carolina Hamodi Galán, 2021, ISBN 978-84-1377-638-5, págs. 53-57

    

  • Análisis de la estructura del Plan de Estudios del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Huelva respecto a la formación en diversidad afectivo sexual

    José Ramón Márquez Díaz, Irene Galán Ríos

    Género y educación: escuela, educación no formal, familia y medios de comunicación / coord. por Laura Álvaro Andaluz, Carolina Hamodi Galán, 2021, ISBN 978-84-1377-638-5, págs. 164-168

    

  • Cyberbullying homofóbico: diseño de un proyecto de intervención de carácter preventivo en Educación Secundaria

    José Ramón Márquez Díaz, Katia Álvarez Díaz, Miguel Rubianes Méndez

    III Congreso Virtual Internacional y V Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores: CIREI 2019 / coord. por Sergio Casal Barroso, Patricia Gómez Hernández, Carlos Monge López, David López Ruiz, 2021, ISBN 978-84-18254-83-3, págs. 73-87

    

  • TIC and TEA: diseño de un programa de intervención tecno-educativo a partir de un caso

    Katia Álvarez Díaz, José Ramón Márquez Díaz, Miguel Rubianes Méndez

    III Congreso Virtual Internacional y V Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores: CIREI 2019 / coord. por Sergio Casal Barroso, Patricia Gómez Hernández, Carlos Monge López, David López Ruiz, 2021, ISBN 978-84-18254-83-3, págs. 319-329

    

  • La minería de datos en Educación Superior: un recurso para la atención a la diversidad

    Begoña Mora Jaureguialde, José Ramón Márquez Díaz, Katia Álvarez Díaz

    Innovación docente en nuevas alfabetizaciones: contextos de aprendizaje digital / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Dolores Limón Domínguez, 2021, ISBN 978-84-18819-02-5, págs. 97-110

    

  • ¿A qué Jugamos? Maestras ante el Valor del Juego en la Infancia.

    Katia Álvarez Díaz, Irene Galán Ríos, Inmaculada García Martínez, José Ramón Márquez Díaz

    IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21, 2021, págs. 1-5

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  • La evaluación formativa en educación superior a través de vídeos participativos

    Manuel Hermosín Mojeda, Begoña Mora Jaureguialde, José Ramón Márquez Díaz, María Ángeles Triviño García

    La evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales: nuevas perspectivas y enfoques evaluativos / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Bertha Margarita Estrella García, Marina Fernández Miranda, Henry Leonardo Avendaño Delgado, 2021, ISBN 978-84-1377-896-9, págs. 69-80

    

  • La evaluación formativa a través de Moodle en los contextos digitales

    María Ángeles Triviño García, José Ramón Márquez Díaz, Katia Álvarez Díaz, José Antonio Ruiz Rodríguez

    La evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales: nuevas perspectivas y enfoques evaluativos / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Bertha Margarita Estrella García, Marina Fernández Miranda, Henry Leonardo Avendaño Delgado, 2021, ISBN 978-84-1377-896-9, págs. 147-155

    

  • Diseño y validación de la Escala de Tipos de Homofobia en Futuros/as Docentes (THFD)

    José Ramón Márquez Díaz, Sara Conde Vélez

    Libro de Actas del II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Jaime Puig Guisado, Gladys Molano Caro, Ángel Ignacio Aguilar Cuesta, 2021, ISBN 978-84-1377-611-8, págs. 65-66

    

  • Género y Universidad. Percepciones y conocimientos de un grupo de futuros/as docentes

    José Ramón Márquez Díaz, María Ángeles Triviño García, Begoña Mora Jaureguialde, Manuel Hermosín Mojeda

    Libro de Actas del II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Jaime Puig Guisado, Gladys Molano Caro, Ángel Ignacio Aguilar Cuesta, 2021, ISBN 978-84-1377-611-8, págs. 165-166

    

  • Formación del profesorado universitario en diversidad afectivo-sexual: una revisión sistemática

    Begoña Mora Jaureguialde, María Ángeles Triviño García, Manuel Hermosín Mojeda, José Ramón Márquez Díaz

    Libro de Actas del II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Jaime Puig Guisado, Gladys Molano Caro, Ángel Ignacio Aguilar Cuesta, 2021, ISBN 978-84-1377-611-8, págs. 175-176

    

  • Diseñando el patio escolar con perspectiva de género para la infancia. Una experiencia en la Educación Superio

    Katia Álvarez Díaz, José Ramón Márquez Díaz, Roselina Pérez Díaz

    Libro de Actas del II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Jaime Puig Guisado, Gladys Molano Caro, Ángel Ignacio Aguilar Cuesta, 2021, ISBN 978-84-1377-611-8, págs. 179-180

    

  • La actualización docente en la práctica pedagógica: un estudio de caso

    José Ángel Segura Maíz, Katia Álvarez Díaz, José Ramón Márquez Díaz

    Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 / coord. por Gerardo Gómez García, Carmen Rodríguez Jiménez, Natalia Campos Soto, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2021, ISBN 978-84-1377-360-5, págs. 210-220

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  • Análisis de la formación en bullying homofóbico desde la perspectiva de un grupo de futuros/as docentes

    José Ramón Márquez Díaz, Sara Conde Vélez

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) / María Fernández-Hawrylak (comp.), Davinia Heras Sevilla (comp.), José Antonio Gómez Monedero (comp.), 2020, ISBN 978-84-16283-99-6, págs. 285-291

    

  • Síndrome de Asperger: promoción de estrategias educativas para el desarrollo de habilidades socio-comunicativas

    Katia Álvarez Díaz, José Ramón Márquez Díaz

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) / María Fernández-Hawrylak (comp.), Davinia Heras Sevilla (comp.), José Antonio Gómez Monedero (comp.), 2020, ISBN 978-84-16283-99-6, págs. 731-737

    

  • El espacio Educa: estrategias para la creación de ambientes de aprendizaje interculturales en la escuela infantil

    Katia Álvarez Díaz, José Ramón Márquez Díaz, Inmaculada García Martínez

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 360-369

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  • La educación intercultural como enseñanza de calidad en las universidades andaluzas: un análisis de sus titulaciones oficiales

    José Antonio Ruiz Rodríguez, Rosario Medina Salguero, Katia Álvarez Díaz, José Ramón Márquez Díaz

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 1632-1640

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  • Las TIC en Educación Superior. Las voces de un grupo de docentes

    José Ramón Márquez Díaz, Cristóbal Torres Fernández, Rosa Domínguez Martín

    Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22966-6, págs. 38-39

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  • Pensamiento crítico a través de redes sociales: recursos para profesionales de la educación

    Rosa Domínguez Martín, Cristóbal Torres Fernández, José Ramón Márquez Díaz

    Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22966-6, págs. 629-630

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  • De las TIC a las TAC: diseño, aplicación y evaluación de un blog educativo en el grado en Educación Infantil

    Katia Álvarez Díaz, José Ramón Márquez Díaz, Cristóbal Torres Fernández

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 438-441

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    • Texto Completo Libro
    

  • La integración de las TIC en la docencia universitaria desde la perspectiva de un grupo de docentes

    José Ramón Márquez Díaz, Cristóbal Torres Fernández, Katia Álvarez Díaz

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1023-1027

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    • Texto Completo Libro
    

  • Percepciones del alumnado de educación infantil de la Universidad de Huelva sobre el e-portafolio como herramienta de aprendizaje alternativa a los exámenes tradicionales

    Cristóbal Torres Fernández, José Ramón Márquez Díaz, Katia Álvarez Díaz

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1041-1044

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    • Texto Completo Libro
    

  • Evaluación de la participación del voluntariado en los grupos interactivos de una comunidad de aprendizaje: Un estudio de caso

    José Ramón Márquez Díaz, Katia Álvarez Díaz

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Campos Soto, 2019, ISBN 978-84-1324-491-4, págs. 2085-2096

    

  • Coeducación: diseño de una propuesta de intervención en Educación Primaria

    José Ramón Márquez Díaz

    Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez, Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera, Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 1053-1065

    

  • TDAH y escuela: diseño de un programa intervención a partir de un caso

    José Ramón Márquez Díaz, Katia Álvarez Díaz, Esther Gómez Rodríguez

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 5, 2019 (Experiencias innovadoras y desarrollo socio-educativo), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 27-34

    

  • Organización y funcionamiento de los grupos interactivos en una comunidad de aprendizaje: un estudio de caso

    José Ramón Márquez Díaz, Adnaloy Pardo Rojas

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 1, 2019 (Investigación comprometida para la transformación social), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 313-319

    • Texto Completo Volumen
    

  • Influencia de la flipped classroom en la motivación del alumnado y profesorado de educación primaria. Un estudio de caso

    Alejandro Alcaide Cerqueira, Jesús Sánchez García, José Ramón Márquez Díaz

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación / coord. por Francesc Xavier Carrera Farran, Francisco Martínez Sánchez, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Enric Brescó Baiges, Eduard Vaquero Tió, 2018, ISBN 978-84-9144-126-7, págs. 645-650

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    • Texto Completo Libro
    

  • Experiencias homofóbicas: algunas voces desde la Universidad de Huelva

    José Ramón Márquez Díaz, Alejandro Alcaide Cerqueira

    Investigación y Género. Reflexiones desde la investigación para avanzar en igualdad: VII Congreso Universitario Internacional Investigación y Género : Sevilla, 28 y 29 de Junio de 2018 / coord. por Isabel Vázquez Bermúdez, María Jesús Cala Carrillo, Ana Guil Bozal, Carmen García-Gil, María del Rocío Martínez Torres, Consuelo Flecha García, 2018, ISBN 978-84-948975-3-5, págs. 515-526

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • ¡Que la fuerza del limón te acompañe! Electroquímica en el aula

    José Ramón Márquez Díaz, G. Carmona Ruiz, A. Moreno, M. N. Márquez, C. L. Villagrán, S. Lizárraga

    27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz / coord. por Florentina Cañada Cañada, 2017, ISBN 978-84-617-4059-8, págs. 1375-1380

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  • Atención educativa domiciliaria en huelva

    Cristina Casado Gómez, José Ramón Márquez Díaz

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 790-796

    • Resumen
    

  • Evaluación de la homofobia en los/as estudiantes de magisterio de la universidad de Huelva

    José Ramón Márquez Díaz, Cristina Casado Gómez

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 855-861

    • Resumen
    

  • Actitudes de los/as estudiantes de Magisterio de la Universidad de Huelva hacia la homosexualidad

    José Ramón Márquez Díaz

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 63-71

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  • Incidencia de las estrategias didácticas del proyecto de Comunidades de Aprendizaje en el rendimiento del alumnado. Estudio de un caso

    José Ramón Márquez Díaz

    Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Antonio Pantoja Vallejo, Juan José Leiva Olivencia, Emilia Moreno Sánchez, José David Gutiérrez-Sánchez, 2015, ISBN 978-84-15385-40-0, págs. 1894-1909

    

  • Comunidades de aprendizaje y rendimiento escolar del alumnado desde la perspectiva del profesorado

    José Ramón Márquez Díaz

    Infancia, adolescencia y juventud : aportaciones en un marco conmemorativo / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, José David Gutiérrez-Sánchez, Javier Diz Casal, 2015, ISBN 978-84-16361-15-1, págs. 97-106

    

• Tesis

  • Análisis de la formación inicial en diversidad afectivo-sexual desde la perspectiva del alumnado de 4º curso de los títulos de grado en Educación Primaria de las universidades públicas de Andalucía

    José Ramón Márquez Díaz

    Tesis doctoral dirigida por María José Carrasco Macías (dir. tes.), José Manuel Coronel Llamas (dir. tes.). Universidad de Huelva (2023).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Comprender las organizaciones educativas: alas y cadenas

      coord. por Emilia Moreno Sánchez, José Ramón Márquez Díaz

      Pirámide, 2023. ISBN 978-84-368-4858-8

      • Resumen
      

    • Experiencias innovadoras en el marco de las políticas públicas y los Objetivos de Desarrollo Sostenible

      coord. por Dolores Limón Domínguez, Cristóbal Torres Fernández, Rosa Domínguez Martín, José Ramón Márquez Díaz

      Octaedro, 2022. ISBN 978-84-19023-83-4

      • Resumen
      

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