Información General

• Autores: Ana María Martín Cuadrado (coord.), María Julia Rubio Roldán (coord.)
• Editores: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
• Año de publicación: 2019
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788436275742, 9788436275735
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación, (Volumen I).Ana María Martín Cuadrado y María Julia Rubio Roldán (Coords.) Editorial: Universidad Nacional de Educación a Distancia. UNED, Madrid; 312 páginas; 2019

    Isabel Gema Martín Sánchez (res.)

    RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 30, 2020, págs. 470-473

  • Reseña de “La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación”

    Eladio Bodas González (res.)

    Revista de humanidades, ISSN-e 2340-8995, ISSN 1130-5029, Nº. 40, 2020, págs. 201-204

  • MARTÍN CUADRADO, A.M., y RUBIO ROLDÁN, M.J. (Coords.) (2019). La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación (Vol. I). Madrid: UNED, 312 páginas. ISBN: 978-84-362-7574-2

    Nuria de la Cruz Martín

    Revista DH/ED: derechos humanos y educación, ISSN 2695-3935, Nº. 2, 2020, págs. 247-248

Resumen

• El objetivo de la publicación "La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación" es servir como el primero de los dos textos básicos de estudio que componen la asignatura "Evaluación de la intervención socioeducativa: agentes, ámbitos y proyectos", la cual se imparte en el segundo semestre del 3.er curso del Grado en Educación Social de la UNED. Los dos textos son complementarios: el primero de ellos es de contenido teórico, y el segundo es de contenido práctico, más experiencial.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • El profesional en la intervención socioeducativa. Construcción de su identidad desde la práctica

    Ana María Martín Cuadrado, Susana García Vargas

    págs. 25-80

    

  • La intervención socioeducativa: conceptualización y modelos

    Ana María Martín Cuadrado, María Julia Rubio Roldán

    págs. 81-120

    

  • Estructuración y planificación de la intervención socioeducativa: planes, programas, proyectos, ámbitos y agentes

    Lourdes Pérez Sánchez

    págs. 121-187

    

  • La evaluación en la intervención socioeducativa. Conceptualización, funciones y modalidades. La metaevaluación

    José Cardona Andújar

    págs. 189-230

    

  • Procedimientos, técnicas e instrumentos para la evaluación en la intervención socioeducativa

    Jesús Cabrerizo Diago

    págs. 231-270

    

  • La autoevaluación en la intervención socioeducativa

    Jesús Cabrerizo Diago

    págs. 271-309