Cristóbal Torres Fernández (coord.), Bertha Margarita Estrella García (coord.), Marina Fernández Miranda (coord.), Henry Leonardo Avendaño Delgado (coord.)
Este libro presenta un conjunto de experiencias y resultados de investigaciones que, sobre la evaluación en contextos digitales, realizaron investigadores de universidades públicas y privadas en diferentes países iberoamericanos, a lo largo de la pandemia del COVID 19, ofreciendo al lector una nueva perspectiva y enfoques de la evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales
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