págs. 7-28
Crítica de la Didáctica: conocimiento, formación del profesorado y mejora de la enseñanza
págs. 29-40
Didáctica General "versus" Didácticas específicas: el peligro de quedarse atrapados en disputas meramente académicas
págs. 41-48
La interacción del conocimiento matemático con otros conocimientos: un estudio sobre los modelos explicativos de las estaciones terrestres
Antonio Navarrete Salvador, María del Pilar Azcaráte Goded, José María Oliva Martínez
págs. 49-62
Educación para el desarrollo: ¿una oportunidad para cambiar la educación?
págs. 63-72
págs. 73-88
Las decisiones sobre los materiales: el Grupo de Discusión como instrumento de investigación
págs. 89-102
El cuerpo y la escuela: una perspectiva de análisis sociogenética
págs. 103-113
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