Revista Iberoamericana de Educación

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  Año 2007, Vol. 42, Número Extraordinario 6

  • De los lectores

    • Aproximación al mejoramiento profesional de docentes, en una experiencia chilena de formación permanente, en modalidad blended-learning: opiniones y significados

      José M. Garrido Miranda, Eduardo Meyer Aguilera, Katia Sandoval Rodríguez, David Contreras Guzmán, Evelyn Mujica Appiani

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    • Impacto da cultura de mercado na educação

      María Arlet Pereira

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    • Reflexiones sobre el tiempo escolar

      Rosa María Vázquez Recio

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  • Experiencias e Innovaciones (E+I)

    • Comunicación oral: ¿cómo potenciarla?

      Beatriz Amante García, María del Carmen Romero García, Daniel García

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    • Software educativo no ensino de Física: análise quantitativa e qualitativa

      Renato Heineck, Eliane Regina Alemida Valiati, Cleci Teresinha Werner da Rosa

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    • Comparación de perfiles sociales de estudiantes universitarios a través de técnicas de visualización de objetos simbólicos

      Nora Moscoloni, María de Luján Burke, Silvana Calvo, Guillermina Isern

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    • El Aprendizaje Cooperativo como estrategia de Enseñanza-Aprendizaje en Psicopedagogía (UC): repercusiones y valoraciones de los estudiantes

      Natalia González-Fernández, Rosa García Ruiz

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  • Las Miradas de Jano

    • Reflexões éticas e filosóficas sobre a educação escolar

      Alvori Ahlert

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