Revista española de pedagogía

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  Año 2009, Vol. 67, Número 243

  • Estudios

    • Propuesta de una Pedagogía Humanista

      José María Quintana Cabanas

      • Texto completo

      págs. 209-230

      

    • Las difíciles relaciones entre familia y escuela en España

      Pedro Ortega Ruiz, Ramón Mínguez Vallejos, María Ángeles Hernández Prados

      • Texto completo

      págs. 231-254

      

    • El entorno estadístico R: ventajas de su uso en la docencia y la investigación

      Marcos Ruiz Soler, Emelina López González

      • Texto completo

      págs. 255-274

      

    • La evolución del material escolar a través de los manuales de Pedagogía (1875-1936)

      Teresa Rabazas Romero, Sara Ramos Zamora, Julio Ruiz Berrio

      • Texto completo

      págs. 275-300

      

  • Notas

    • Entrenamiento al profesorado para la enseñanza de estrategias de comprensión lectora

      José María Madariaga Orbea, Silvia-María Chireac, Eider Goñi Palacios

      • Texto completo

      págs. 301-318

      

    • De la constitución moral de la sociedad a la educación moral

      Alfredo Rodríguez Sedano, Juan Carlos Aguilera

      • Texto completo

      págs. 319-336

      

    • Evaluación del impacto y pertinencia de programas educativos municipales

      Jose Francisco Lukas Mujika, Karlos Santiago Etxeberria, Luis Lizasoain Hernández, Luis Maria Joaristi Olariaga

      • Texto completo

      págs. 337-354

      

    • La educación en valores en la práctica deportiva de los adolescentes: efectos de una intervención para la promoción de la deportividad sobre la estructura de valores de los deportistas

      Pere Antoni Borràs Rotger, Pere Palou Sampol, Francesc Xavier Ponseti Verdaguer, Josep Vidal Conti, Alexandre García Mas

      • Texto completo

      págs. 355-372