Cuadernos de pedagogía

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  Año 2009, Número 394

  • Reportaje

    • Una ESO que suena muy bien

      Rafael Miralles Lucena

      • Resumen

      págs. 16-21

      

  • Infantil

    • El catálogo de nuestras viviendas

      Ramón París Ballester, Aida Quiroga, Dolores Touriño

      • Resumen

      págs. 22-24

      

  • Infantil/Primaria

    • Una de piratas, en una comunidad de aprendizaje

      Emilio Álvarez Arregui, Marta Martínez-Cué García

      • Resumen

      págs. 25-29

      

  • Primaria

    • El cuento intercultural

      José Rodríguez Ruiz

      • Resumen

      págs. 30-32

      

  • ESO

    • Prácticas en empresas: otra forma de aprender

      César Caparrós, Antonio Cabrera, Carme Puyuelo

      • Resumen

      págs. 33-35

      

  • ESO/Bachillerato

    • Materiales atractivos para afianzar el inglés

      Héctor Agrafojo Blanco, Rosa María Cougil Álvarez

      • Resumen

      págs. 36-38

      

  • Entrevista

    • Koldo Saratxaga: "no hay que caer en la idea de formar a los jóvenes para el trabajo, sino para ser personas"

      Francisco Luna (entrev.), Koldo Saratxaga (entrevistado)

      • Resumen

      págs. 40-45

      

  • Tema del mes: la revolución didáctica de los museos

    • La revolución didáctica de los museos: democratizar el acceso a la cultura

      Francesc Xavier Hernández Cardona, Joan Santacana i Mestre

      • Resumen

      págs. 46-51

      

    • La interactividad como estrategia didáctica

      Laia Coma Quintana, Carolina Martín Piñol

      • Resumen

      págs. 52-54

      

    • Gernika, un museo para la paz

      Iratxe Momoitio Astorkia

      • Resumen

      págs. 56-58

      

    • El patrimonio de la guerra en la enseñanza

      Xavier Rubio Campillo

      • Resumen

      págs. 60-62

      

    • Didactica en los museos del arte

      Olaia Fontal Merillas

      • Resumen

      págs. 63-66

      

    • La ciudad actual a través de la ciudad histórica

      José María Cuenca López, Miriam José Martín Cáceres

      • Resumen

      págs. 67-69

      

    • Buenos Aires: el Museo de las Escuelas

      Silvia Susana Alderoqui

      • Resumen

      págs. 70-72

      

    • Atapuerca, un estímulo didáctico y social

      Isabel Boj

      • Resumen

      págs. 73-75

      

    • Yacimientos arqueológicos y actividades educativas

      Maria Feliu Torruella

      • Resumen

      págs. 76-78

      

  • Opinión

    • La necesaria "metamórfosis" de la FP

      Jordi Planas Coll

      • Resumen

      págs. 84-87

      

    • Un diálogo permanente

      Daniel Jover Torregrosa

      • Resumen

      págs. 88-91