Innovib: Recursos i Recerca Educativa de les Illes Balears

• 

  Año 2010, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Formació i recerca educativa

    • Diagnòstic de la promoció dels cicles formatius a les Illes Balears

      Olga Femenía Millet, José Manuel Soriano Guasch, Angel Antonio Alonso Ferrer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-32

      

    • Actituds de CTS de professorat en formació inicial de ciències i humanitats: la debilitat de la formació científica

      Ángel Vázquez Alonso, María Antonia Manassero Mas, Antoni Bennàssar Roig

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-41

      

    • Anàlisi del volum de treball de l´alumnat universitari en crèdits europeus i l´efecte en el rendiment acadèmic

      Maria Palou Oliver, Juan José Montaño Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-53

      

    • Estudi sobre les pors de les nines i els nins d´entre 3 i 5 anys: treball d´investigació

      Joan Pere Donoso García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 54-67

      

    • Els professors de les Illes Balears com a víctimes d´agressions als centres educatius

      Sebastià Llodrà Oliver, Rafel Moscardó Mongort, Jordi Josep Rosselló Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 68-84

      

    • Anàlisi d'una experiència d´aprenentatge col·laboratiu en un entorn virtual en l´àmbit de l´ensenyament superior

      Margalida Barceló i Taberner, Enric Serra i Casals

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-138

      

    • Les referències bibliogràfiques per a l´intercanvi d´informació científica: un estudi de cas

      Rosa María Guerrero Vives

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 139-146

      

    • Aproximació a les estratègies de lluita contra el plagi acadèmic desenvolupades per les universitats britàniques d'East Anglia (Norwich) i John Moore's University (Liverpool)

      Bartomeu Mut Amengual

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 147-153

      

  • Premis a experiències d'innovació educativa 2008

    • L´hort escolar: un programa científic d´aprenentatge

      Josep Perelló Mulet

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 155-176

      

    • Projecte de cinema mut: el restaurant de la gent

      Francisca Mestre Soler, Miquel Mascaró Oliver

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 177-185

      

    • Escriure a l'educació infantil, primària i secundària: eixos i propostes per a una metodologia coherent. Exemplificacions comentades

      Pere Jaume Alzina Seguí

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 186-210

      

    • Creació de material multimèdia a l´àrea de ciències socials per a l´educació d´adults a partir d´una investigació sobre els fonaments de l´aprenentatge a aquesta edat

      María Teresa Leal Cornejo, Catalina Bonnín i Socias, Mateu Joan Colom Palmer, Teresa Sánchez Cazorla, María Solana Tomás, Alberto Leal Cornejo, Miquel Reus Cerdó

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 211-219

      

    • Quaderns de dibuix tècnic en 3D

      Adolfo Ventayol Monreal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 220-226

      

    • Curs virtual de llengua i literatura catalanes

      Bartomeu Antoni Castell Leal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 227-244

      

    • El Museu a l´escola. totAIGUA: projecte educatiu del Museu Balear de Ciències Naturals de Sóller, adreçat al segon cicle d'educació infantil i al primer cicle d'educació primària

      Pere Josep Crespí Isern, Carolina Constantino de la Peña (coord.), Maria Eugènia Pascual Martí (col.), Aina Isabel Martí Peñas (col.), Marcelo Pereira Pinto (il.)

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 245-254

      

    • Fang: plaer i tècnica

      Joana Maria Coll Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 255-263

      

    • Activitats de tutoria

      Laura López Veny, Elena García Morell

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 264-278

      

    • Taller de matemàtiques a l'ESO: les matemàtiques també són divertides

      Juan José Escobar Ballesteros

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 279-289

      

    • Peixets, peixets, una experiència teatral i mediambiental a l'escola

      José Antonio Brotons Capó, Maria Bel Sureda Parera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 290-295

      

  • Recursos i experiències

    • Aproximació a la llengua romanesa i al seu context sociocultural

      Margalida Barceló i Taberner, Enric Serra i Casals

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 297-322

      

    • Recorregut per les inscripcions llatines de Palma

      Josep Antoni Campillo Galmés, Àngela Maria Martí Borràs, Joan Gelabert Vich, Josefa Soriano Vaello

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 323-325

      

    • Estudi progressiu de la geometria plana i en tres dimensions

      Maria Triay Magraner, Ricardo Fuster Lladó, Catalina Pol Quetglas, María del Carmen Sáez Sáez, Pilar Garau Casasnovas, Isabel Maria Hidalgo Rangel, Susana Hoyo Fornés

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 326-328