Revista Electrónica Educare

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  Año 2011, Vol. 15, Número 1

  • La educación superior en el contexto de la posmodernidad: Entendimiento y reconciliación

    Luis Guillermo Barrantes Montero

    • Resumen
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    págs. 3-13

    

  • Los diseños de método mixto en la investigación en educación: Una experiencia concreta

    Zulay Pereira Pérez

    • Resumen
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    págs. 15-29

    

  • Estrategias metodológicas para operacionalizar la práctica educativa transdisciplinaria, en conjunto con los actores universitarios, en las licenciaturas del Centro de Estudios Universitarios Arkos (CEUArkos) de Puerto Vallarta, Jalisco, México

    Ana Cecilia Espinosa Martínez

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    págs. 31-56

    

  • Evaluación de la organización académico administrativa con base en la metodología de los sistemas suaves: El caso de la licenciatura en turismo

    Edgar Oliver Cardoso Espinosa, José Roberto Ramos Mendoza, María Trinidad Cerecedo Mercado

    • Resumen
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    págs. 57-78

    

  • Ejercicio físico, salud y supuestos en el cálculo de la frecuencia cardíaca máxima estimada

    Alixon David Reyes Rodríguez

    • Resumen
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    págs. 79-90

    

  • La incidencia de las competencias del profesorado universitario en la calidad de la educación promovida

    Carolina España Chavarría

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    págs. 91-97

    

  • Perfil del docente en el enfoque basado en competencias

    Margarita María Álvarez

    • Resumen
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    págs. 99-107

    

  • Competencias en educación: Ideas para el diseño curricular desde la deliberación práctica y crítica, basada en el desarrollo humano y la transformación social

    Isabel Araya Muñoz

    • Resumen
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    págs. 109-121

    

  • Una nueva mirada a la formación docente como camino hacia equidad de género

    Ana María Hernández Segura

    • Resumen
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    págs. 123-135

    

  • Reflexiones en torno a la vinculación de la educación y el género

    Ileana Vargas Jiménez

    • Resumen
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    págs. 137-147

    

  • Más allá del género

    Pablo Sisfontes Guilarte

    • Resumen
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    págs. 149-159

    

  • Lenguaje: Algo más que un mecanismo para la comunicación

    Luis Alfredo Miranda Calderón

    • Resumen
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    págs. 161-170

    

  • Una mediación ética, psicológica y ecologizante

    José Alberto Rubí Barquero

    • Resumen
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    págs. 171-176

    

  • Los profesionales de secundaria, como factores de riesgo en el síndrome de Burnout

    Giselle León León

    • Resumen
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    págs. 177-191

    

  • Las relaciones interpersonales en la transición de los estudiantes de la primaria a la secundaria

    Marianella Castro Pérez, Mirta Díaz Forbice, Hilda Fonseca Solórzano, Ana Teresa León Sáenz, Lillian Susana Ruiz Guevara, Willy Umaña Fernández

    • Resumen
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    págs. 193-210

    

  • El aula abierta en espacios naturales: Una experiencia en el Bosque Ramón Álvarez

    Ana Isabel Pereira Pérez, Nuria Mairena Rodríguez

    • Resumen
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    págs. 211-222

    

  • Aprendizaje de la escritura en lengua no materna: Casos de niños tarahumaras

    Efrén Viramontes Anaya, Lylia Ana Morales Sifuentes, Luis Manuel Burrola Márquez

    • Resumen
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    págs. 223-241