Serie Geográfica

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  Año 2012, Número 18. Dedicado a: Didáctica de la Geografía

  • La enseñanza geográfica en el ámbito educativo formal, no formal e informal: reflexiones epistemológicas

    Óscar Jerez García

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 13-23

    

  • La didáctica controvertida de la geografía en el Bachillerato y el marco competitivo en las Pruebas de Acceso a la Universidad.: experiencias en Castilla y León

    José María Ramos Santos, Guillermo Calonge Cano

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 25-37

    

  • El papel de la didáctica de la geografía en el desarrollo de la competencia social y ciudadana

    Juan José Díaz Matarranz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 39-46

    

  • El modelo de principios científico-didácticos (PCD): base para la enseñanza y la investigación creativas y significativas de la geografía

    Antonio Luis García Ruiz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 47-53

    

  • El aprendizaje significativo en las asignaturas de geografía

    Maria Consolació Genovart Rapado

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 55-64

    

  • Argumentos educativos para enseñar-aprender el agua en la enseñanza obligatoria

    Carmelo Marcén Albero, José María Cuadrat Prats

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 65-75

    

  • El tratamiento didáctico de las pirámides de población en Internet: una propuesta de normalización

    Daniel David Martínez Romera

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 77-88

    

  • Actualización curricular y docente mediante talleres prácticos: la experiencia del taller de elaboración de mapas de contaminación acústica

    Belén Pedregal Mateos, Ismael Vallejo Villalta, Mónica Aguilar Alba

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 89-99

    

  • Itinerario didáctico por la Sierra de Albarracín

    Pascual Rubio Terrado

    • Resumen
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    págs. 101-116

    

  • La geografía en los entornos virtuales: el Campus Andaluz Virtual (CAV)

    Ana María García López, Luis Galindo Pérez de Azpillaga, Concepción Foronda Robles

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 117-130

    

  • Propuesta didáctica para la enseñanza de las Tecnologías de la Información Geográfica

    Juan Antonio García González

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 131-142