Carmelo Marcén Albero

• Artículos de revistas (36)
• Colaboraciones en obras colectivas (19)
• Libros (13)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Hipótesis ODS: la deseada transición ecosocial desde la escuela

    Carmelo Marcén Albero

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 85, 2024, págs. 54-61

    

  • Aproximación cualitativa a la incorporación del “paisaje” en la nueva Ley Orgánica de Educación de Enseñanzas No Universitarias (LOMLOE)

    Carmelo Marcén Albero, Javier Benayas del Álamo

    Ecosistemas: Revista científica y técnica de ecología y medio ambiente, ISSN-e 1697-2473, Vol. 32, Nº. Extra 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Homenaje a Fernando González Bernáldez)

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  • Nuestros escolares y su forma de ver/actuar ante las crisis ambientales

    Carmelo Marcén Albero

    Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa, ISSN-e 2174-1077, Nº. 40 (Diciembre), 2023 (Ejemplar dedicado a: Clima escolar y clima de aula), págs. 51-54

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  • Las imprescindibles transiciones social y educativa hacia la Agenda 2030

    Carmelo Marcén Albero

    Revista Diecisiete: Investigación Interdisciplinar para los Objetivos de Desarrollo Sostenible., ISSN-e 2695-4427, Nº. 8, 2023 (Ejemplar dedicado a: La renovación del Contrato Social para garantizar la implementación de la Agenda 2030), págs. 47-62

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  • Liderazgo climatizador en las aulas, mas no solo

    Carmelo Marcén Albero

    DYLE: Dirección y liderazgo educativo, ISSN-e 2387-0273, Nº. 14, 2022, págs. 8-10

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  • Los rastros de la Educación Ambiental en la LOMLOE

    Carmelo Marcén Albero

    Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa, ISSN-e 2174-1077, Nº. 37, 2022, págs. 7-10

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  • Carmelo Marcén: “La educación ambiental debería situarnos en el espacio ecosocial en el que vivimos, que está dominado por las incertezas”

    Fernando Andrés Rubia (entrev.), Carmelo Marcén Albero (entrevistado)

    Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa, ISSN-e 2174-1077, Nº. 36 (Junio), 2022 (Ejemplar dedicado a: Ciencia, tecnología y sostenibilidad), págs. 30-34

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  • Saberes medioambientales en la escuela

    Carmelo Marcén Albero

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 508, 2020, págs. 75-80

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  • El tránsito hacia una Educación Ambiental para la Sostenibilidad

    Carmelo Marcén Albero, Javier Benayas del Álamo

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 508, 2020, págs. 87-92

    • Resumen
    

  • La insostenible levedad educativa con los ODS

    Carmelo Marcén Albero

    Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa, ISSN-e 2174-1077, Nº. 28, 2019, págs. 9-15

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  • Una nueva Educación para el Desarrollo Sostenible es imprescindible ante un comprometido futuro

    Carmelo Marcén Albero

    Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa, ISSN-e 2174-1077, Nº. 22, 2017, págs. 10-15

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  • Lectura desordenada, en clave ecológica, de "El Quijote"

    Carmelo Marcén Albero

    Revista de la CECEL, ISSN 1578-570X, Nº. 15, 2015 (Ejemplar dedicado a: El Quijote y su mundo), págs. 71-98

    

  • Biodiversidad a la baja, educación al rescate

    Carmelo Marcén Albero

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 446, 2014, págs. 74-78

    

  • Sobre las precipitaciones de octubre de 2012 en el Pirineo aragonés, su respuesta hidrológica y la gestión de riesgos

    Vanesa Acín Naverac, Daniel Ballarín Ferrer, Pedro Brufao Curiel, Sergio Domenech Zueco, Francisco Espejo Gil, José Carlos González Hidalgo, David Granado García, Askoa Ibisate González de Matauco, Carmelo Marcén Albero, Daniel Mora Mur, María Estela Nadal Romero, Alfredo Ollero Ojeda, Miguel Sánchez Fabre, Miguel Ángel Saz Sánchez, Roberto Serrano Notivoli

    Geographicalia, ISSN-e 2386-3021, ISSN 0210-8380, Nº 61, 2012, págs. 101-128

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  • La larga marcha de la acción ambiental en los centros educativos: un estudio de caso en Aragón.

    Carmelo Marcén Albero

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 16, Nº 2, 2012, págs. 121-143

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  • Argumentos educativos para enseñar-aprender el agua en la enseñanza obligatoria

    Carmelo Marcén Albero, José María Cuadrat Prats

    Serie Geográfica, ISSN 1136-5277, Nº 18, 2012 (Ejemplar dedicado a: Didáctica de la Geografía), págs. 65-75

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  • Educar para el futuro

    Carmelo Marcén Albero

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 377, 2008, págs. 53-55

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  • Usos y abusos del agua

    Carmelo Marcén Albero

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 334, 2004, págs. 34-37

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  • La educación ambiental: un trayecto complejo y un corto recorrido

    Arancha Hueto, Rosario Fernández Manzanal, Carmelo Marcén Albero

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 121, 2003, págs. 6-10

    

  • Educación ambiental e investigación en primaria desde la resolución de situaciones problemáticas socioambientales

    José Gutiérrez Pérez, Carmelo Marcén Albero

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 121, 2003, págs. 11-15

    

  • Por un uso y consumo responsables del papel

    Fernando Quintana, Carmelo Marcén Albero

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 121, 2003, págs. 28-30

    

  • ¿Qué miden las escalas de actitudes?: análisis de un ejemplo para conocer la actitud hacia los residuos urbanos

    Luis María Rodríguez Barreiro, Rosario Fernández Manzanal, M. Aranzazu Hueto Pérez de Heredia, Carmelo Marcén Albero

    Ecosistemas: Revista científica y técnica de ecología y medio ambiente, ISSN-e 1697-2473, Vol. 12, Nº. 2, 2003

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  • ¿Se pueden modificar algunas actitudes de los adolescentes frente a las basuras?

    Arancha Hueto, Rosario Fernández Manzanal, Carmelo Marcén Albero

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 46, 2002, págs. 63-77

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  • La ecoauditoría sobre el papel: Una buena excusa para el cambio de papeles (I)

    Carmelo Marcén Albero

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 103-104, 2001, págs. 91-97

    

  • El ecosistema fluvial

    Carmelo Marcén Albero

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 305, 2001, págs. 36-39

    

  • Propuesta didáctica: el ecosistema fluvial

    Carmelo Marcén Albero

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 63, 1997, págs. 13-17

    

  • La Educación Ambiental como desencadenante del cambio de actitudes ambientales

    Javier Benegas, Carmelo Marcén Albero

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 6, Nº 2, 1995 (Ejemplar dedicado a: Educación ambiental), págs. 11-28

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  • El río vivido

    Carmelo Marcén Albero

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 227, 1994, págs. 88-92

    

  • Cómo conciben, perciben y valoran su entorno los escolares zaragozanos

    José María Sorando Muzás, Carmelo Marcén Albero

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 20, 1993, págs. 65-80

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  • La formación del profesorado

    José Luis Busto Suárez, Carmelo Marcén Albero

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 204, 1992, págs. 23-27

    

  • Seguir el ritmo estacional de árboles y arbustos

    Carmelo Marcén Albero

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 18, 1992, págs. 99-100

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  • Medio, desarrollo y aprendizaje

    Carmelo Marcén Albero

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 12, 1990, págs. 39-44

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  • La agricultura en mi pueblo

    Carmelo Marcén Albero, María Teresa Guillén Maestro

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 147, 1987, págs. 40-43

    

  • El consumo domiciliario de agua potable

    Carmelo Marcén Albero, María Teresa Guillén Maestro

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 140, 1986, págs. 42-45

    

  • La vegetación autoctona

    Carmelo Marcén Albero, María Teresa Guillén Maestro

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 132, 1985, págs. 30-33

    

  • Las basuras que producimos en casa

    Carmelo Marcén Albero

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 107 (Noviembre), 1983, págs. 49-51

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Conocimiento geográfico aplicado a la cultura social del agua: las inundaciones

    Carmelo Marcén Albero, Alfredo Ollero Ojeda

    Análisis espacial y representación geográfica: innovación y aplicación / coord. por Juan Ramón de la Riva Fernández, Paloma Ibarra Benlloch, Raquel Montorio Llovería, Marcos Rodrigues, 2015, ISBN 978-84-92522-95-8, págs. 245-254

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  • Agua y educación. Una apuesta de futuro

    Carmelo Marcén Albero, José María Cuadrat Prats

    Geografía, educación y formación del profesorado en el marco del espacio europeo de educación superior / coord. por María Jesús Marrón Gaite, Vol. 2, 2010, ISBN 978-84-933457-4-7, págs. 471-482

    

  • El gran desafío: diseñar el papel de la escuela en la apuesta colectiva por la buena gobernabilidad del agua

    Carmelo Marcén Albero

    Agua y sostenibilidad: recursos, riesgos y remedios / coord. por Antonio Moreno González, Catalina López Martínez, 2009, ISBN 978-84-369-4822-6, págs. 231-250

    

  • Foro joven: Ríos para vivirlos. Una experiencia de reflexión en torno a los ríos en la Cuenca del Ebro

    Olga Conde Campos, Carmelo Marcén Albero

    Agua y sostenibilidad: recursos, riesgos y remedios / coord. por Antonio Moreno González, Catalina López Martínez, 2009, ISBN 978-84-369-4822-6, págs. 265-282

    

  • Materiales didácticos sobre agua y desarrollo sostenible en la Expo Zaragoza 2008

    Pilar González Meyaui, Carmelo Marcén Albero

    Agua y sostenibilidad: recursos, riesgos y remedios / coord. por Antonio Moreno González, Catalina López Martínez, 2009, ISBN 978-84-369-4822-6, págs. 283-296

    

  • Educación Secundaria Obligatoria

    Carmelo Marcén Albero

    El sistema educativo / coord. por Jesús Jiménez, 2009, págs. 71-88

    

  • El aprendizaje de las ideas de los escolares sobre el agua no surge porque sí

    Carmelo Marcén Albero

    La educación ambiental en Aragón en los albores del siglo XXI, 2006, ISBN 84-7753-460-8, págs. 130-135

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • La percepción del medio ambiente por parte de los escolares. Una visión retrospectiva de 1980 a 2005

    Carmelo Marcén Albero, Pedro José Molina Herranz

    La educación ambiental en Aragón en los albores del siglo XXI, 2006, ISBN 84-7753-460-8, págs. 270-276

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • Qué saben los adolescentes de los residuos y qué están dispuestos a hacer para que la basura no se los trague

    Rosario Fernández Manzanal, Arancha Hueto, Carmelo Marcén Albero

    Reflexiones sobre educación ambiental II: articulos publicados en la carpeta informativa del CENEAM 2000-2006, 2006, ISBN 978-84-8014-682-1, págs. 29-34

    

  • ¿Ha perdido trascendencia el libro blanco de la educación ambiental para el sistema educativo?

    Carmelo Marcén Albero

    Reflexiones sobre educación ambiental II: articulos publicados en la carpeta informativa del CENEAM 2000-2006, 2006, ISBN 978-84-8014-682-1, págs. 77-82

    

  • La educación ambiental: un trayecto complejo y un corto recorrido

    Arancha Hueto, Rosario Fernández Manzanal, Carmelo Marcén Albero

    Educación ambiental : propuestas para trabajar en la escuela, 2004, ISBN 84-7827-346-8, págs. 17-24

    

  • Educación ambiental e investigación en primaria desde la resolución de situaciones problemáticas socioambientales

    José Gutiérrez Pérez, Carmelo Marcén Albero

    Educación ambiental : propuestas para trabajar en la escuela, 2004, ISBN 84-7827-346-8, págs. 65-74

    

  • Por un uso y un consumo responsables del papel

    Fernando Quintana, Carmelo Marcén Albero

    Educación ambiental : propuestas para trabajar en la escuela, 2004, ISBN 84-7827-346-8, págs. 97-102

    

  • Reflexiones sobre las posibilidades reales de una Educación Ambiental en la escuela

    Carmelo Marcén Albero, María Teresa Guillén Maestro

    Jornadas de educación ambiental, Vol. 2, 1989 (Comunicaciones), ISBN 84-7433-605-8, págs. 63-65

    

  • Nuestros amigos los árboles

    Carmelo Marcén Albero, Mª Teresa Guillén

    Experiencias en las aulas de EGB : (actas de la II Muestra Nacional), 1984, ISBN 84-600-3661-8, págs. 519-526

    

  • Enfoque medioambiental en la enseñanza de las ciencias naturales en la E.G.B ciclos inicial y medio

    Carmelo Marcén Albero

    Experiencias en las aulas de EGB: actas de la I Muestra Nacional, 1983, ISBN 84-600-3245-0, págs. 69-74

    

  • ¿Qúe basuras producimos?: cantidad de basuras y calidad de vida

    Carmelo Marcén Albero

    Experiencias en las aulas de EGB: actas de la I Muestra Nacional, 1983, ISBN 84-600-3245-0, págs. 75-80

    

  • Percepción, valoración y modificación del medio ambiente por escolares de la provincia de Zaragoza

    Pablo Gaspar San Martin, Carmelo Marcén Albero

    Primeras jornadas sobre educación ambiental: volumen de ponencias y comunicaciones. Sitges, 13 a 16-10-1983, 1983, págs. 140-142

    

  • Enfoque medioambiental en la enseñanza de las ciencias naturales en la Educación General Básica

    Carmelo Marcén Albero, Pablo Gaspar San Martin

    Primeras jornadas sobre educación ambiental: volumen de ponencias y comunicaciones. Sitges, 13 a 16-10-1983, 1983, págs. 192-195

    

• Libros

  • Ecorrelatos inacabados "Sin fecha de caducidad"

    Carmelo Marcén Albero

    Cuarto Centenario, 2024. ISBN 978-84-126046-9-6

    • Resumen
    

  • El desbarajuste del mundo: Mixturas de sostenibilidad

    Carmelo Marcén Albero

    Universidad de Zaragoza, Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2024. ISBN 978-84-1340-861-3

    • Resumen
    

  • Medioambiente y escuela

    Carmelo Marcén Albero

    , 2018. ISBN 978-84-17219-93-2

    

  • Socioecología y algo más: ensayos en clave educativa

    Carmelo Marcén Albero

    Zaragoza : Sibirana, imp. 2013. ISBN 978-84-939600-6-3

    

  • ¿Es importante reducir la producción de basuras?: Educación Secundaria Obligatoria. Guía del profesorado

    Carmelo Marcén Albero

    Pamplona : Mancomunidad de la Comarca de Pamplona = Iruñerriko Mankomunitatea, 2002. ISBN 84-87880-46-0

    

  • Garrantzitsua al da sortzen dugun zaborra murriztea?, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza.

    Carmelo Marcén Albero

    , 2002. ISBN 84-87880-49-5

    

  • Non dago sortzen dugun zaborra?.

    Carmelo Marcén Albero

    [Pamplona] : Iruñerriko Mankomunitatea, D.L. 2001. ISBN 84-87880-32-0

    

  • Non dago sortzen dugun zaborra?.

    Carmelo Marcén Albero

    [Pamplona] : Iruñerriko Mankomunitatea, D.L. 2001. ISBN 84-87880-31-2

    

  • ¿Dónde está la basura que producimos?.

    Carmelo Marcén Albero

    [Pamplona] : Mancomunidad de la Comarca de Pamplona, D.L. 2001. ISBN 84-87880-29-0

    

  • El río vivido: propuesta didáctica de educación ambiental : Secundaria Obligatoria

    Carmelo Marcén Albero

    [Madrid] : Ministerio de Educación y Ciencia, [1996]. ISBN 84-369-2810-5

    

  • Zaragoza, nuestra provincia

    Jesús Jiménez Sánchez, Carmelo Marcén Albero, Carmen Gil Martínez

    Zaragoza : Diputación, D.L. 1990. ISBN 84-86947-17-0

    

  • Fichero de sugerencias didácticas para explorar el complejo mundo del agua

    Javier Benayas del Álamo, Carmelo Marcén Albero, Mar Ramírez

    Mancomunidad de la Comarca de Pamplona, 1990. ISBN 84-505-9306-9

    

  • Uraren mundu konplexna arakatzeko iradokizun didaktikoen fitxategia

    Mikel Haramburu, Mar Ramírez, Carmelo Marcén Albero, Javier Benayas del Álamo

    Nafarroako Gobernua, Hezkuntza Departamentua, 1990. ISBN 84-505-9741-2

    

• Tesis

  • El agua: argumento educativo en la educación obligatoria y en el entramado social

    Carmelo Marcén Albero

    Tesis doctoral dirigida por José María Cuadrat Prats (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2010).

    • Resumen
    

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