págs. 8-24
Construção e validação de uma escala de autoconceito para adolescentes moçambicanos.
Farissai P. Campira, Alexandra M. Araújo, Leandro S. Almeida
págs. 26-46
Educação sexual em contexto escolar: implementação e avaliação da eficácia de um projeto de intervenção numa turma do 8º ano.
págs. 47-84
Suicídio - um estudo epidemiológico no estado do Amazonas: periodo de 2007 a 2011.
págs. 85-103
A importância dos afetos e da socialização no desenvolvimento de uma criança institucionalizada: o estudo de caso da Maria Flor.
págs. 104-171
Ser-docente e a vivência do paradoxo prazer e sofrimento na escola.
Ewerton Helder Bentes de Castro, Bárbara Rebouças Alencar, Márcia Pereira de Carvalho
págs. 172-192
Transformação do sofrimento e conquista do prazer no trabalho: contribuições da clínica do trabalho e da ação.
págs. 193-219
Projecto "Tu decides": prevenção de comportamentos de risco rodoviário num ambiente de festival académico.
J.A. Malveiroi, A. Bacôcoii, A. Pereira, K. Sych, S.N. Jesus
págs. 220-233
págs. 234-260
Saúde mental e trabalho: uma construção histórica.
Carla Garcia Bottega, Karine Vanessa Perez, Álvaro Roberto Crespo Merlo
págs. 261-281
Análise psicodinâmica do trabalho no judiciário: do colonialismo ao produtivismo.
págs. 282-296
Sinalização das altas habilidades cognitivas pelos professores: validade estrutural da escala de habilidade cognitiva e de aprendizagem (EHAC).
págs. 297-309
págs. 310-326
Representações sobre criatividade: diferenças entre docentes portugueses do ensino básico e secundário.
Ana Sofia Monteiro, María de Fátima Morais, Ana Cristina Braga, Tatiana de Cássia Nakano
págs. 327-357
Apego e rendimento acadêmico no ensino superior.
Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas, Antonio Roazzi, Alessandra Querino da Silva
págs. 358-370
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