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Barreras para la creatividad personal en estudiantes universitarios españoles y portugueses
Leire Aperribai Unamuno, María de Fátima Morais, Lorea Kortabarria Cortázar, Fátima Machado
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 27, Nº 1, 2024, págs. 81-104
Criatividade e diferenças de género na universidade: uma investigação exploratória com estudantes portugueses/as
Marina Porto Ribeiro, María de Fátima Morais, Jessica Cabrera Cuevas
Ex aequo, ISSN-e 2184-0385, ISSN 0874-5560, Nº. 48, 2023, págs. 163-180
Factores influyentes en excelencia creativa femenina: Un estudio con mujeres brasileñas, portuguesas y españolas
Maria Celia Bruno Mundim, Manuela Romo Cabero, María de Fátima Morais, Solange Muglia Wechsler
Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, ISSN-e 1887-7370, ISSN 1578-214X, Nº. 36, 2022 (Ejemplar dedicado a: Creatividad, Justicia Social y Sostenibilidad)
Práticas Criativas em Sala de Aula e a Criatividade dos Docentes:: Estudo Exploratório no Ensino Básico
María de Fátima Morais, Lúcia Miranda
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 19, Nº. 3, 2021, págs. 53-66
Desenvolvimento de competências criativas: Um estudo com alunos angolanos do ensino primário
María de Fátima Morais, Isaura Monteiro, Fernanda Martins
EDUCAmazônia, ISSN-e 1983-3423, Vol. 25, Nº. 2, 2020, págs. 250-275
Criatividade e motivação: um estudo exploratório em docentes
Lúcia C. Miranda, María de Fátima Morais
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 6, Nº. 2, 2019, págs. 114-125
Inventário de caraterísticas psicológicas associadas ao desempenho académico: validação em alunos universitários
Ana P Antunes, María de Fátima Morais, Fernanda Martins
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 16, Nº. 4, 2017, págs. 387-396
A criação e gestão de miniempresas na sala de aula: opiniões dos alunos e professores participantes do Programa Empreender na Escola
Susana Imaginário, Eurídice Cristo, Saul Neves de Jesus, María de Fátima Morais
Avances en psicología latinoamericana, ISSN-e 2145-4515, ISSN 1794-4724, Vol. 35, Nº. 1, 2017, págs. 23-42
Teaching Practices for Creativity at University: A Study in Portugal and Brazil
María de Fátima Morais, Ivete Azevedo, Denise de Souza Fleith, Eunice Maria Lima Soriano de Alencar, Leandro S. Almeida, Alexandra M. Araújo
Paidèia: Graduate Program in Psychology, ISSN 0103-863X, Vol. 27, Nº. 67, 2017, págs. 56-64
Educação para a criatividade em adolescentes: uma experiência com future problem solving program internacional
Ivete Azevedo, María de Fátima Morais, Fernanda Martins
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 15, Nº. 2, 2017, págs. 75-87
Perceções sobre criatividade: Estudo com estudantes do Ensino Superior
María de Fátima Morais, Leandro S. Almeida
Revista Portuguesa de Educação, ISSN-e 2183-0452, ISSN 0871-9187, Vol. 29, Nº. 2, 2016
Intervention Program on Adolescent's Creativity Representations and Academic Motivation
María de Fátima Morais, Saul Neves de Jesus, Ivete Azevedo, Alexandra M. Araújo, Joao Viseu
Paidèia: Graduate Program in Psychology, ISSN 0103-863X, Vol. 25, Nº. 62, 2015, págs. 289-297
María de Fátima Morais, Leandro S. Almeida
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 2, Nº. 2, 2015, págs. 122-129
Metáforas e pensamento divergente: criatividade, escolaridade e desempenho em Artes e Tecnologias
Ana Paula David, María de Fátima Morais, Ricardo Primi, Fabiano Koich Miguel
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 13, Nº. 2, 2014, págs. 147-156
Validação portuguesa do Inventário de Práticas Docentes para Criatividade na Educação Superior
María de Fátima Morais, Leandro S. Almeida, Ivete Azevedo, Eunice Maria Lima Soriano de Alencar, Denise de Souza Fleith
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 13, Nº. 2, 2014, págs. 167-175
Representações sobre criatividade: diferenças entre docentes portugueses do ensino básico e secundário.
Ana Sofia Monteiro, María de Fátima Morais, Ana Cristina Braga, Tatiana de Cássia Nakano
EDUCAmazônia, ISSN-e 1983-3423, Vol. 11, Nº. 1, 2013, págs. 327-357
A APLICAÇÃO DO FUTURE PROBLEM SOLVING PROGRAM INTERNATIONAL EM ADOLESCENTES:: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
María de Fátima Morais, Saul Neves de Jesus, Sara Luisa Brandao, Ivete Azevedo, Iolanda Silva Ribeiro
AMAzônica, ISSN-e 1983-3415, Vol. 10, Nº. 3, 2012, págs. 24-47
Evaluación de la creatividad como condición para su desarrollo: un estudio portugués de la prueba de pensamiento creativo de Torrance en contexto escolar
Ivete Azevedo, María de Fátima Morais
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 10, Nº. 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: Creatividad y Formación), págs. 41-55
Os adolescentes e a sexualidade: Assuntos da procura dos cuidados de saúde primários
Albert Blas, Eugenia María García Jorge Anés, Maria Isabel Praça Fernandes Praça, María de Fátima Morais
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2011, págs. 413-422
Avaliação da criatividade como um contexto delicado: revisão de metodologias e problemáticas
María de Fátima Morais, Ivete Azevedo
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 8, Nº. 1, 2009, págs. 1-15
La creatividad de inventores portugueses en sus propias palabras: Identificación de características de personalidad y de recorrido de vida
María de Fátima Morais
Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, ISSN-e 1887-7370, ISSN 1578-214X, Nº. 10, 2007
Criatividade e cogniçao: Diferenciaçao de desempenhos criativos extremos
José Maia, María de Fátima Morais, Leandro S. Almeida
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN 1138-1663, Vol. 8, 2002, págs. 153-170
Criatividade no ensino superior: uma prática para formaçao de educadores
María de Fátima Morais
Criatividade: implicaçoes, aplicaçoes e impacto social / coord. por Solange Wechsler, Tatiana de Cássia Nakano, Sergio Fernando Zavarize, 2022, ISBN 978-85-7074-062-5, págs. 307-334
Conceito e avaliação da criatividade
María de Fátima Morais, Denise de Souza Fleith
Criatividade e pensamento crítico: conceito, avaliaçao e desenvolvimento / coord. por Leandro S. Almeida, 2017, ISBN 978-989-99819-0-4, págs. 19-44
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