La Peonza: Revista de Educación Física para la paz

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  Año 2014, Número 9. Texto Completo Ejemplar

  • La expresión corporal y la danza en educación infantil

    Ana Isabel Esteve García, Víctor Manuel López Pastor

    • Resumen
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    págs. 3-26

    

  • Un programa de cuentos motores para trabajar la motricidad en educación infantil: Resultados encontrados

    Regina Otones de Andrés, Víctor Manuel López Pastor

    • Resumen
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    págs. 27-44

    

  • La educación en valores en las clases de Educación Física en el centro municipal de Educación Infantil "Odila Simões", Vitória, Espírito Santo, Brasil

    Walk Loureiro

    • Resumen
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    págs. 45-52

    

  • Un proyecto innovador con retos físicos cooperativos y herramientas telemáticas cooperativas: "Hormigas Cooperativas"

    Aleix Vila Solà, Pere Casals i Padró, Cristina Guijosa Quintilla

    • Resumen
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    págs. 53-62

    

  • Teatro de sombras, diseño y puesta en práctica de una unidad didáctica en educación infantil

    César Pallarés Molina, Víctor Manuel López Pastor, Aitor Bermejo Valverde

    • Resumen
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    págs. 63-71

    

  • Metodología cooperativa, inteligencia emocional y dilema moral: construyendo una educación física diferente

    Juan Óliver García Martín

    • Resumen
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    págs. 72-92

    

  • Favorecer los valores para lograr la inclusión de una alumna con necesidades educativas especiales mediante el Proyecto "Educación Física para la Paz"

    Eliud Flores Sotelo, Raymundo Murrieta Ortega

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 93-102