Revista Electrónica Educare

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  Año 2011, Vol. 15, Número 2

  • Artículos

    • ¿Quién es el sujeto en la investigación educativa?

      Alicia Gurdián Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-21

      

    • La investigación científico-social: Un debate epistemológico desde la educación

      Omar Mejía Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-32

      

    • El rigor metodológico en la evaluación curricular

      Andrea Ramírez González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-39

      

    • Construyendo el camino de la transformación personal y colectiva: El inicio de una experiencia de investigación-acción

      Ana Lucía Chaves Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-53

      

    • Desarrollo social y educación superior

      Carolina España Chavarría

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-62

      

    • La integración curricular: Una experiencia en el primer nivel de diplomado de la carrera de Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar

      Ana Lucía Chaves Álvarez, Dora María Hernández Vargas, Jorge León Sánchez, Zulay Pereira Pérez, Marie Claire Vargas Dengo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-86

      

    • Condiciones dignas de la labor docente del siglo XXI, un derecho inalienable, no una opción

      Guiselle María Garbanzo Vargas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-109

      

    • Un recorrido por la educación actual. Cambios necesarios

      Zuleyka Suárez Valdés-Ayala

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-118

      

    • Consideraciones para la implementación de un modelo de educación virtual: Revisión de áreas estratégicas

      Susana Isabel Jiménez Sánchez, Carlos Vargas López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-139

      

    • Software educativo para el aprendizaje creativo del curso “Embriología comparada”

      Dedsy Francisca Villegas García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-161

      

    • Percepción del uso de TIC en las prácticas pedagógicas de los profesores de Educación Especial

      Raquel A. Aburto Godoy

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 163-184

      

    • Necesidades académicas, personales, sociales y vocacionales de estudiantes internacionales e intercambio en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras

      Ángel Villafañe Santiago, Carol Y. Irizarry Robles, Robinson A. Vázquez Ramos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 185-204

      

    • Las maestras y el ensayo como escritura cívica femenina en Repertorio Americano

      Marybel Soto Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 205-219

      

    • La educación y la conservación de la naturaleza: Una alianza impostergable

      Ana Isabel Pereira Pérez, Nuria Mairena Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 221-230

      

    • La educación ambiental como una filosofía de vida

      Julio Coutiño Molina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 231-235

      

    • ¿El sentido del humor, tiene sentido en el aula?

      Freddy Antonio González Ynfante

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 237-251

      

    • La creatividad en la vida

      José Alberto Rubí Barquero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 253-259