Enunciación

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  Año 2012, Vol. 17, Número 2. Dedicado a: Pedagogia de la Lengua

  • Artículos de Investigación

    • “Cuidaniños”, intruso, mandadero: representaciones de la práctica de formación profesional

      Pedro Baquero Masmela, Wilmer Villa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-21

      

  • Artículos de Investigación

    • La historia de los conceptos y las prácticas del lenguaje en la construcción de competencias en el campo de la educación superior

      Miguel Ángel Maldonado García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 22-40

      

  • Artículos de Investigación

    • Discurso, argumentación y educación

      Alfonso Cárdenas Páez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-55

      

    • Concepciones y prácticas de los profesores sobre la evaluación de la oralidad

      Raquel Pinilla Vásquez, María Elvira Rodríguez Luna, Yolima Gutiérrez Ríos, María Fernanda Torres Triana, Martha Judith Camelo González, Julia Esther Casjulia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-74

      

  • Artículos de Investigación

    • La inferencia en la comprensión de textos expositivos de ciencias sociales

      José Martín Sánchez, Jerónimo Morales Cabezas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 75-89

      

  • Artículos de Investigación

    • Escritura en el primer ciclo: entre concepciones y representaciones sociales

      Andrea Ruiz Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 90-102

      

  • Artículos de Reflexión

    • Perspectivas humanística y técnica acerca de la pedagogía: un énfasis en el currículo y la evaluación de lenguas extranjeras

      Álvaro Hernán Quintero Polo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-115

      

    • Los nuevos espacios de la representación artística: Otros frentes, otras fronteras

      Carlos Fajardo Fajardo

      • Resumen
      • Texto completo  1    2    3  

      págs. 116-127

      

  • Artículo de Estudio de Caso

    • Programa para el curso de posgrado de inglés básico dirigido a los profesionales de la Facultad de Tecnología de la Salud Julio Trigo López, de Villa Clara, Cuba

      Lisvette Cruz, Lidia B. Maya, Eugenio Jesús López Gómez, María del Carmen Navarrete Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 128-138

      

  • Artículos Cortos

    • El léxico y la enseñanza de la lengua: innovación y propuestas didácticas a partir del análisis de un método de enseñanza de español

      Teresa Cervera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 138-154

      

  • Autor invitado

    • Del enfoque por tareas a la perspectiva co-accional

      Christian Puren

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 155-160

      

  • Traducciones

    • Intervención, innovación e investigación. Una relación necesaria para las didácticas

      Anna Camps i Mundó

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 161-168