Universitas psychologica

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  Año 2012, Vol. 11, Número 4 (Octubre - Diciembre de 2012 )

  • Los desafíos de un verdadero sistema de justicia juvenil: una visión psicoeducativa

    Jacques Dionne, Cristian Altamirano

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    págs. 1055-1064

    

  • Sistema de justicia juvenil en la provincia de Buenos Aires, Argentina y métodos de evaluación

    Jorge Folino, María José Lescano, Alfonso Sánchez Wilde

    • Resumen
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    págs. 1065-1079

    

  • Juvenile justice system in italy: research and interventions

    Patrizia Meringolo

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    págs. 1081-1092

    

  • Restorative justice in juvenile courts in Brazil: A brief review of Porto Alegre and São Caetano pilot projects

    Daniel Achutti, Raffaella Pallamolla

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    págs. 1093-1104

    

  • Acercamiento estadístico a la realidad de los menores infractores en México: legislación y crimen organizado, nuevos desafíos

    León David Vázquez Romero

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    págs. 1105-1114

    

  • Evaluación de competencias psicoeducativas a partir de un programa de formación especializada para profesionales de intervención directa con adolescentes infractores y no infractores

    Marina Cristina Alarcón Espinoza, Marina Vargas Muñoz

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    págs. 1115-1123

    

  • Innovación psicosocial: aplicación de un plan de prevención de la delincuencia juvenil

    Line LeBlanc, Marie Robert

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    págs. 1125-1134

    

  • Variables psicosociales del entorno comunitario asociadas a procesos de desadaptación social en adolescentes: reflexiones a partir de un estudio de caso

    Alba Ximena Zambrano Constanzo, Jaime Muñoz Vidal, Marco González Sánchez

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    págs. 1135-1145

    

  • Risk assessment and clinical risk management for young antisocial children: the forgotten group

    Leena Augimeri, Margaret Walsh, Sarah Woods, Depeng Jiang

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    págs. 1147-1156

    

  • Juvenile criminal behavior and peers’ influences: a comparative study in the brazilian context

    Marina Rezende Bazon, Ruth Estevão

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    págs. 1157-1166

    

  • Urgent work: developing a gender- responsive approach for girls in the juvenile justice system

    Lawanda Ravoira, Vanessa Patino Lydia, Juliette Graziano

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    págs. 1167-1181

    

  • Validez predictiva del instrumento de evaluación de riesgos y recursos para la intervención FER-R, en adolescentes chilenos infractores de ley: estudio preliminar

    Paula Alarcón Bañares, Lorena S. Wenger, Sergio A. Chesta, Sonia Salvo Garrido

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    págs. 1183-1195

    

  • Características psicopáticas en la adolescencia: sistematización teórica

    Elizabeth León Mayer, Daniela P. Zúñiga

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    págs. 1197-1207

    

  • Reincidencia y desistimiento en adolescentes infractores: análisis de trayectorias delictivas a partir de autorreporte de delitos, consumo de sustancias y juicio profesional

    Ricardo X. Pérez Luco, Leonardo Lagos, Carolina Báez

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    págs. 1209-1225

    

  • Susceptibilidad al consumo de tabaco y comportamiento tabáquico en las adolescentes

    Nazira Calleja Bello

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    págs. 1227-1234

    

  • Development of the forgiveness schema in adolescence

    Michelle Girard, Etienne Mullet

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    págs. 1235-1244

    

  • Physical-verbal aggression and depression in adolescents: the role of cognitive emotion regulation strategies

    Lourdes Rey Peña, Natalio Extremera Pacheco

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    págs. 1245-1254

    

  • Los adolescentes y el conflicto interparental destructivo: impacto en la percepción del sistema familiar y diferencias según el tipo de familia, la edad y el sexo de los adolescentes

    Silvia López-Larrosa, Vanesa Sánchez Souto, Paula Mendiri

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    págs. 1255-1262

    

  • Emociones, estilos de afrontamiento y agresividad en la adolescencia

    María Vicenta Mestre Escrivá, Paula Samper García, Ana María Tur Porcar, María Cristina Richaud de Minzi, Belén Mesurado

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    págs. 1263-1275

    

  • Conocimiento de las normas de tráfico en función de la edad y de la importancia para la seguridad vial

    Cristina Vargas Pecino, Cándida Castro Ramírez, Francisco Martos Perales, Humberto Manuel Trujillo Mendoza

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    págs. 1277-1289

    

  • Recepción de series televisivas y formación de esquemas cognoscitivos asociados a sus personajes: un estudio con niños y adolescentes costarricenses

    Rolando Pérez Sánchez, David Torres-Fernández

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    págs. 1291-1302

    

  • Relaciones entre conducta agresiva y metas académicas: estudio con una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria

    María Soledad Torregrosa Díez, Cándido J. Inglés Saura, José Manuel García Fernández, Antonio Valle Arias, José Carlos Núñez Pérez

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    págs. 1303-1315

    

  • Estrés materno y configuración familiar: estudio comparativo en familias chilenas monoparentales y nucleares de bajos ingresos

    Marcia Olhaberry Huber, Chamarrita Farkas Klein

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    págs. 1317-1326

    

  • Caracterización de estudiantes desde sus potencialidades y talentos académicos en la región de Antofagasta, Chile

    María Caridad García-Cepero, Alejandro N. Proestakis M., América Lillo Olivares, Eduardo M. Muñoz M., Carolina López Valladares, María Isabel Guzmán Garay

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    págs. 1327-1340

    

  • Narraciones escritas en niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

    Manuel Soriano Ferrer, María del Carmen Contreras González

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    págs. 1341-1351