págs. 13-23
págs. 24-40
págs. 41-54
Educación en los jóvenes de caldas: cobertura y calidad
págs. 55-69
págs. 70-80
La resolución de problemas a través de estudio de casos: una experiencia en estudiantes y profesores de pedagogía infantil de la universidad de la sabana
págs. 81-94
págs. 95-113
págs. 114-123
págs. 139-150
Uso de las tic y especialmente del blended learning en la enseñanza universitaria
Leonardo Emiro Contreras Bravo, Karolina González Guerrero, Hector Javier Fuentes López
págs. 151-160
Mercadeo cuántico: una propuesta de intervención pedagógica para articular la investigación académica y la investigación disciplinar
págs. 161-174
La ética en la praxis de la tríada: matemática – cotidianidad – y pedagogía integral
págs. 175-184
págs. 185-191
págs. 195-196
págs. 197-198
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