Educación y Desarrollo Social

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  Año 2012, Vol. 6, Número 2

  • Artículos de investigación

    • Las instituciones en el desarrollo regional del área metropolitana amco 2000 - 2009

      José Fernando Cardona Henao

      • Resumen
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      págs. 12-25

      

    • El programa de articulación como experiencia significativa en la fundación universitaria católica del norte. sistematización de la experiencia.

      Maribel Fernández Agudelo, Alex Betancur Escobar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-44

      

    • Alcances y limitaciones de la acreditación en algunos programas de educación superior

      Eliasib Naher Rivera Aya

      • Resumen
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      págs. 45-64

      

    • La inteligencia intuitiva y la toma de decisiones

      Luis Carlos Contreras Martín, Luz Stella Gómez Ochoa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-78

      

    • Tecnologías de la información y la comunicación en la formación. Políticas actuales

      Claudia Liliana Sánchez Sáenz

      • Resumen
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      págs. 79-90

      

    • Aprendizaje orientado a proyectos de la logística empresarial como práctica de docencia universitaria

      Rodrigo Andrés Gómez Montoya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-104

      

    • Concepciones de lectura y el cambio de concepción por la participación en un programa de lectura

      Soraya Castaño Galeano, Jaime Castro Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-122

      

    • Acceso y políticas públicas para el uso de internet: una reflexión desde el análisis crítico del discurso

      Juan Camilo Méndez Rendón

      • Resumen
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      págs. 123-137

      

    • Creatividad: concepciones, estrategias y su estimulación en entornos educativos

      Jonatan Alejandro Cuadros Rodríguez, Jackeline Valencia, Alejandro Valencia Arias

      • Resumen
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      págs. 138-153

      

    • Foucault e educação: sentido de vida, micropoder e interação discursiva em sala de aula

      Davi Kiermes Tavares, Wellington Duarte Pinheiro, Dana Milena Chávarro Bermeo

      • Resumen
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      págs. 154-170

      

    • Incorporación de las tic con metodología b-learning en la enseñanza de procesos industriales

      Leonardo Emiro Contreras Bravo, Hector Javier Fuentes López, Alidis Cristina Contreras Bravo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 171-182

      

    • Modelos, tipos y escalas de evaluación utilizados para la evaluación docente

      Karolina González Guerrero, José Eduardo Padilla Beltrán, Paula Lizette Vega Rojas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 183-190

      

    • Comunidad, formación y ciudadanía digital

      Juan Zambrano Acosta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 191-201