Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID )

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  Año 2014, Número 11

  • Percepciones de familias y profesorado de educación primaria y secundaria sobre los deberes y derechos docentes y posibilidades de colaboración

    Faustino Larrosa Martínez, José Manuel García Fernández

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    págs. 7-28

    

  • Educação do campo: a trajetória das casas familiares rurais em Santa Catarina - Avanços e desafios da experiência

    Dimas de Oliveira Estevam, Giovana Ilka Jacinto Salvaro, Rossandra Oliveira Maciel, Liara Darabas Ronçani

    • Resumen
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    págs. 29-48

    

  • El absentismo en la educación secundaria: detección, seguimiento y respuesta de los centros educativos y de los servicios sociales

    Marc Pallarès Piquer

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    págs. 49-68

    

  • Competências requeridas na formação de coaches executivos

    Ana Elisa Segato Silveira, José Carlos Zanelli

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    págs. 69-90

    

  • El practicum en la movilidad erasmus: colaboración entre instituciones de enseñanza superior

    María del Carmen Martínez Serrano, Manuel Florindo Alves Meirinhos

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    págs. 91-106

    

  • Investigação sobre criatividade em uma escola da rede pública de Blumenau - SC

    Daiana Cardoso, Vera Lúcia de Souza Silva

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    págs. 107-122

    

  • Literacidad digital académica de los estudiantes universitarios: Un estudio de caso

    José Luis Aguilar Trejo, Alberto Ramírez Martinell, Rocío López González

    • Resumen
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    págs. 123-146

    

  • De Peter Pan a Pinóquio: o desenvolvimento da habilidade de autocontrole e a convivência escolar

    Denise da Silva Mai, Mariana Bernardes Goulart

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    págs. 147-164

    

  • Estudio del clima docente en estudiantes de la “Misión Sucre” de la Universidad Deportiva del Sur, Venezuela 2012

    Miguel Román Vázquez Martí

    • Resumen
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    págs. 165-178

    

  • Organización del ensino de la matemática en el sistema de ensino Elkonin-Davidov

    Ademir Damazio, Eloir Fátima Mondardo Cardoso, Felipe Everaldo Dos Santos

    • Resumen
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    págs. 179-198