Perfiles educativos

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  Año 2017, Vol. 39, Número 155. Texto Completo Ejemplar

  • Sobre lectura, hábito lector y sistema educativo

    Alejandro Márquez Jiménez

    • Texto completo

    págs. 3-18

    

  • Claves

    • Participación guiada de psicólogos en formación en dos comunidades de práctica profesional

      Marisol de Diego Correa, Eduardo Weiss

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 20-37

      

    • Valoración del investigador sobre los códigos éticos en el ámbito científico

      David Hortigüela Alcalá, Gustavo González Calvo, Alejandra Hernando Garijo

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 38-50

      

    • La actividad metalingüística en espacios de interacción entre pares: reflexiones en torno a un taller virtual orientado a la escritura de la tesis de posgrado

      Guadalupe Álvarez, Hilda Emilia Difabio de Anglat

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 51-67

      

    • Desarmando el rompecabezas en torno a la experiencia de elaboración de una tesis de maestría

      Rosalba Ramírez, Brenda Yokebed Pérez Colunga, Ana Karen Soto Bernabé, Mauricio Mendoza Tovar, FátimaYazmín Coiffier López, Karla Jessica Gleason Guevara, Jazmín Anaid Flores Zuñiga

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 68-86

      

    • El "homo academicus" y la máquina de sumar: profesores universitarios y la evaluación cuantitativa dle mérito académico

      Héctor Vera

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 87-106

      

    • Disposiciones docentes hacia la relación con apoderados en un establecimiento educacional privado en Chile: estudio de caso

      Verónica Gubbins, Valentina Tirado, Valentina Marchant

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 107-122

      

    • Romper la trampa de la reproducción: auto-eficacia en la transición a los bachilleratos públicos en la Ciudad de México. El caso de los jóvenes provenientes de hogares de bajos recursos socioeconómicos

      Eduardo Rodríguez Rocha

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 123-140

      

    • Análisis comparado de la cobertura de la educación superior en Corea del Sur y Chile: una reflexión para México

      Juan Manuel Ocegueda Hernández, Ma. Antonia Miramontes Arteaga, Patricia Moctezuma Hernández, Alejandro Mungaray Lagarda

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 141-159

      

  • Horizontes

    • Literacidad y alfabetización disciplinar: enfoques teóricos y propuestas pedagógicas

      Melanie Elizabeth Montes Silva, Guadalupe López Bonilla

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 162-178

      

    • Una propuesta de géneros discursivos escritos del ámbito universitario, jurídico y chileno, orientada a la alfabetización académica de estudiantes de derecho

      Paula Aguilar Peña

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 179-192

      

  • Documentos

    • El modelo educativo 2016: un análisis desde la investigación educativa

      Hugo Casanova Cardiel, Angel Díaz Barriga, Aurora Loyo, Roberto Rodríguez Gómez, Mario Rueda Beltrán

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 194-205

      

    • ¿Qué hacen los docentes de excelencia? Claves para la formación humanista en la universidad

      Juan Martín López Calva

      • Texto completo

      págs. 208-214

      

    • Epistemologías de sordos. Múltiples perspectivas en la adquisición del conocimiento

      Karina Muñoz Vilugrón

      • Texto completo

      págs. 215-221