Mudança social e cultural no Brasil nos últimos 50 anos: cenário e perspectivas para a melhoria do ensino público
Claudio B. Gomide de Souza, Dora Isabel Paiva da Costa, Silvio Henrique Fiscarelli
págs. 106-114
Processo de Bolonha: a criação de um espaço superior e possíveis influências nas universidades brasileiras
págs. 115-122
págs. 123-134
Análisis de la organización del aula en distintos niveles educativos: estudio de casos
Aránzazu Bermejo Cepeda, Estefanía Gómez Lara, Alba Ocaña Serrano, Raquel Sánchez González, Eladio Sebastián Heredero
págs. 135-153
págs. 154-168
págs. 169-182
Análise comparativa de um documento de adequação curricular
Ana Lúcia Côrrea Varella, Laura Moreira Borelli, Lucia Pereira Leite, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins
págs. 183-195
Proyecto de formación audiovisual en educación infantil y primaria: propuestas interdisciplinarias de innovación y mejora
págs. 196-207
Altas habilidades/superdotação e deficiência: dupla necessidade educacional
págs. 208-217
O munícipio pedagógico e a descentralização do ensino no Brasil: a educação em Minas Gerais no início da república (1889-1906)
Carlos Henrique de Carvalho, Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho
págs. 218-234
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