Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación

• 

  Año 2017, Vol. 10, Número 20

  • Artículos

    • Naturaleza de la ciencia: efecto de variables profesionales y sociodemográficas

      Silvia Tecpan, Genaro Zavala

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-34

      

    • Competencia mediática en la etapa infantil en España

      Mari Carmen Caldeiro Pedreira, Pablo Maraver López, Isidro Marín Gutiérrez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-48

      

    • El camino de la resiliencia: del sujeto individual al sujeto político

      Luis Fernando Granados Ospina, Sara Victoria Alvarado Salgado, Jaime Alberto Carmona Parra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-68

      

    • Políticas públicas de apoyo educativo y configuración de trayectorias escolares

      Héctor Monarca

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-84

      

    • Formación en investigación y supervisión en programas de doctorados

      Alejandro Proestakis Maturana, Walter Sergio Terrazas Núñez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-104

      

    • Naturaleza del objeto matemático “Tabla”

      María Soledad Estrella Romero, Arturo Mena Lorca, Raimundo A. Olfos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-122

      

    • Rendimiento académico, enfoques de trabajo e implicación en los deberes escolares

      Antonio Valle Arias, Bibiana Regueiro Fernández, Natalia Suárez Fernández, José Carlos Núñez Pérez, Pedro Rosario, Irene Pan López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 123-142

      

    • La enseñanza del conflicto y la convivencia en la educación secundaria

      José A. Pineda-Alfonso, Francisco F. García-Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 143-158

      

    • La investigación-acción en la educación básica en Iberoamérica. Una revisión de la literatura

      Carmen Diaz Bazo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-182

      

    • Factores de excelencia y prácticas escolares desde la perspectiva de los discentes

      Maria Luisa Quaresma

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 183-200

      

    • Martín Lutero educador

      Diego Antonio Pineda Ribera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 201-220