Boletín Redipe

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  Año 2017, Vol. 6, Número 11

  • Reseña

    • Currículo y didácticas de inclusión y flexibilidad

      Julio César Arboleda Aparicio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-24

      

  • Artículos

    • Editorial. Reflexiones en torno a la función de educar

      José Manuel Touriñán López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-28

      

  • Artículos

    • Currículo sistémico y el vivir bien en los profesionales de la educación

      Jesús Estrada García, Claudio E. Maldonado Gavilánez, Alex Chiriboga Cevallos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-42

      

    • Modelo curricular flexible por competencias en el programa de la licenciatura en ciencias de la educación en la universidad Autónoma de Baja California

      Julio César Reyes Estrada, Evangelina López Ramírez, Elizabeth Vizcarra Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-56

      

    • Estilos de aprendizaje y autismo

      Judit Schneider

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-64

      

    • Cambio climático, gestión y educación ambiental urbana: análisis geopolítico. Estudio de caso: Complejo de humedales en la localidad de 11-Suba, Bogotá

      Clara Inés Pinilla Moscoso, Diana Stephanie Puertas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-75

      

    • Mejoramiento de la escritura en inglés como lengua extranjera en niños con síndrome de Down mediada por las TIC

      Sandra Pilar Salcedo Salcedo, Flavio Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 76-85

      

    • Estrategia didáctica para el desarrollo cultural de los estudiantes desde la asignatura práctica integral de la lengua española

      Yaumary Reiné Herrera, Bertha Miqueli Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 86-103

      

    • Prácticas de la educación superior que constituyen sujetos. Una mirada Foucaultiana: El caso de enfermería

      Luz Mery Hernández Molina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 104-113

      

    • Poesía concreto: Vuelta o la ciudad de México petrificada

      Rafael Hernández

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 114-129

      

    • Reseña crítica del artículo “Del aprendizaje pasivo al aprendizaje comprensivo. Los dispositivos académicos”

      Sofi Carolina Rodríguez González

      Es reseña de:

      • Del aprendizaje pasivo al aprendizaje comprensivo. Los dispositivos académicos

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 130-131

      

    • Reseña crítica a la entrevista “Enseñar a Pensar"

      Jorge Torres Angarita

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 132-134