Praxis Investigativa ReDIE: revista electrónica de la Red Durango de Investigadores Educativos

• 

  Año 2017, Vol. 9, Número 17

  • Cultura institucional de género en estudiantes de una institución de educación superior pública

    Cecilia Acuña Kaldman, Rosario Román Pérez, María José Cubillas Rodríguez, Blanca Luz Saldaña López

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 7-19

    

  • Evaluación psicológica integral en estudiantes universitarios

    Aurora Sierra Canto, Janet Carolina Negron Espadas, Saydi Paloma Santoyo Fuentes

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 20-30

    

  • Los componentes del estrés y su relación con el rendimiento académico en los alumnos de una Licenciatura en Nutrición

    Margarita Rosalina Morales González, Arturo Barraza Macías

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 31-41

    

  • Liderazgo directivo femenino y el clima organizacional en una escuela de educación media superior

    Samantha Yadira Niebla Moreno, Enrique Ibarra Aguirre

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 42-52

    

  • Enseñanza de la matemática por la mayéutica

    Enrique de la Fuente Morales

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 53-60

    

  • El piano complementario en la licenciatura en música de la U.A.A.: estudio de caso

    Sergio Islas Ávila, Raúl Wenceslao Capistrán Gracia

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 61-78

    

  • Instrumentos de evaluación: rúbricas socioformativas

    Judith Araceli Dorantes Nova, Sergio Tobón Tobón

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 79-86

    

  • Rastreo histórico sobre el pensamiento crítico y la dinámica de grupos en ambientes universitarios: del México colonial a la era panista

    Fernando González Luna

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 87-117

    

  • La transgestión educativa transparadigmatica en Venezuela

    Milagros Elena Rodríguez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 118-129

    

  • El poder educativo de los videojuegos

    Alan Tonatiuh López Niño

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 130-141

    

  • Niños y niñas: arte, poema y vida experiencia poético-educativa en la escuela primaria

    Jacqueline Zapata Martínez, Ma. de los Ángeles Silvestre

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 142-158

    

  • La dimensión jurídica como base del servicio educativo en la formación del Estado Mexicano, 1821-2013

    José Bonifacio Barba Casillas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 159-166

    

  • Lo que hacen los mejores profesores en una Universidad Pública Mexicana

    Claudia Selene Tapia Ruelas, Angel Alberto Valdés Cuervo, Mariel Montes Castillo, Leonel Alberto Valdez Corral

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 167-178

    

  • La formación del pensamiento matemático en los nuevos docentes: caso Escuelas Normales de México

    Martín Muñoz Mancilla

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 179-187

    

  • ¿Qué es educar?

    Luís Manuel Martínez Hernández, Hilda Vanesa Murillo Martínez, Diana Elizabeth Martínez Leyva

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 188-196