Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

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  Año 2018, Vol. 13, Número 2

  • Editorial

    • Editorial, v.13, n.2, abr./jun. (2018)

      José Luis Bizelli, José Anderson Santos Cruz

      • Texto completo

      págs. 586-587

      

  • Artigos

    • A formalização do conhecimento profissional no currículo

      José Luis Medina Moya, Beatriz Jarauta Borrasca, Jouhanna Menegaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 588-603

      

    • “Novo ensino médio: quem conhece aprova!” Aprova?

      Shirlei de Souza Corrêa, Sandra Regina de Oliveira Garcia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 604-622

      

    • O processo de estágio na formação docente de professores de língua inglesa: um olhar de licenciandas de um curso de Letras

      Caique Fernando da Silva Fistarol, Adriana Fischer, Cyntia Bailer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 623-637

      

    • Tensões e contradições do trabalho polidocente na formação de professores na modalidade a distância: uma análise do Programa Nacional Escola de Gestores na Universidade Federal de Ouro Preto

      Breynner Ricardo de Oliveira, Lídia G. Martins, Adriana Otoni S. Duarte

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 638-656

      

    • Disponibilidad y uso de TIC en las familias del preescolar

      Andres Saúl de la Serna Tuya, Juan Manuel González - Calleros, Yadira Navarro Rangel

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 657-672

      

    • Modos de mirar, modos de dar a mirar: Imagen, visión y conocimiento

      José Valter Pereira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 673-687

      

    • Diseño metodológico para medir la inclusión social en la educación superior colombiana: Estudio de caso de la Universidad Autónoma de Bucaramanga

      Adriana Martínez Arias

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 688-713

      

    • Nuevos Derechos en La Educación Media Uruguaya Liceo: Mario Benedetti Universidad del Trabajo: Santa Catalina

      Mónica Olaza, Mabela Ruiz, Mercedes Couso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 714-740

      

    • Maestros y tecnología de primaria de inglés del siglo XXI

      Jesús García Laborda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 741-747

      

    • Gastronomia e nutrição: perspectiva pessoal e profissional

      Andréa Carla Mendonça de Souza Paiva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 748-763

      

    • Questionando a proposital invisibilidade: reflexões sobre a abordagem das relações de gênero no PIBID – Interdisciplinar da UPE Campus Petrolina

      Janaina Guimarães da Fonseca Silva, Camila dos passos Roseno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 764-784

      

    • Educação estético-ambiental: o que revelam as dissertações e teses defendidas no Brasil

      Luciana Netto Dolci, Susana Inês Molon

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 785-806

      

    • Interferência pedagógica na avaliação da aprendizagem no ensino presencial e a distância com o uso de tecnologias

      Ivo José Both, Mary Ângela Teixeira Brandalise

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 807-821

      

    • Sonhos de vida da gestante adolescente: reflexões sobre o papel educativo do enfermeiro

      Marina Patricio Arruda, Nayara Alano Moraes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 822-838

      

    • Fonema ou gesto articulatório: quem, de fato, alfabetiza?

      Renata Savastano Ribeiro Jardini

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 839-854

      

    • A formação continuada em atendimento educacional especializado: uma experiência no ambiente virtual de aprendizagem eureka

      Paulo Vinicius Tosin da Silva, Gislaine Coimbra Budel, Paulo Ricardo Ross

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 855-871

      

    • Formação do professor de Física: análise do curso de Licenciatura em Física do IFSP

      Alexander Shiguinov Neto, André Coelho da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 872-884

      

    • Lavoura arcaica de Raduan Nassar: uma possibilidade para a leitura do mundo contemporâneo

      Sandra Aparecida Pires Franco, Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto, Maria Luiza Silva Mariano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 885-897