págs. 1-1
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págs. 2-11
págs. 12-22
págs. 23-36
págs. 37-49
Innovación docente basada en el empleo de objetos virtuales de aprendizaje de Lengua Española
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págs. 50-64
págs. 65-77
págs. 78-90
págs. 91-105
págs. 106-117
págs. 118-130
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págs. 145-159
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págs. 160-173
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Uso de e-Reader como mediador didáctico en la formación de profesionales. Caso Universidad de Granma
págs. 187-197
A imagem do território goiano e no cerrado na Revista Brasileira de Geografia (1940-1958)
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