AMAzônica (Revista de Psicopedagogia, Psicologia Escolar e Educaçao)

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  Año 2019, Vol. 22, Número 2

  • Cartografia em um contexto rurbano: Análise da religião evangélica em paracambi-rj

    Maicon Da Silva Moreira, Ronald Clay dos Santos Ericeira

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    págs. 8-29

    

  • Entre sonhos, desejos e incertezas: Cartografia de encontros com jovens rurais

    Vanessa de Souza Lança, Irme Salete Bonamigo, Olivia Tenutti de Oliveira Rossoni

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    págs. 30-46

    

  • Mulheres e ruralidade(s): Nomeações e sentidos em movimento

    Lucas Luís De Faria, Jacy Corrêa Curado

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    págs. 47-69

    

  • O comportamento antissocial na escola, representações das violências entre o rural e o urbano: Uma abordagem a partir da teoria de winnicott

    Ana Paula Serpa Corrêa, Marina Fonseca de Souza, Tarcilla Silva dos Passos, Wanderley da Silva

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    págs. 70-97

    

  • Violência vivida por jovens rurais: Enfrentamentos e suas táticas de resistência

    Julyanna De Melo Ribeiro, Saulo Luders Fernandes, Érika Cecília Soares Oliveira

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    págs. 98-120

    

  • Os sentidos do trabalho camponês na produção de tabaco: Submissão nos marcos da agricultura capitalista

    Marcela Pereira Rosa, Bernardo Parodi Svartman

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    págs. 121-148

    

  • Caracterização socioeconômica das famílias participantes de um programa de habitação de interesse social no complexo colônia antônio aleixo – manaus (am)

    Jéssica Almeida, Elane Azevedo Pires, Marcelo Augusto Calegare

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    págs. 149-168

    

  • A produção sociopolítica do sofrimento em uma ocupação urbana

    Bruno Rudar Teixeira Vasconcelos, Cláudia Regina Brandão Sampaio

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    págs. 169-186

    

  • Um olhar sobre o feminino: O que ensina a cunhã-poranga do boi-bumbá caprichoso?

    Ericky da Silva Nakanome, Adan Renê Pereira da Silva

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    págs. 187-206

    

  • Depressão e vínculo materno: Os descaminhos da relação mãe-bebê

    Fabiane Rodrigues Fonseca, Denise Machado Duran Gutierrez

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    págs. 207-221

    

  • A produção de sentidos sobre a sexualidade por uma jovem com paraplegia congênita

    Silvia Rodrigues Cavalcanti Alves, Sandra Patrícia Ataíde Ferreira

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    págs. 222-247

    

  • A formação médica humanizada interior da amazônia

    Andréa Reni Mendes Mardock, Tania Suely Azevedo Brasileiro

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    págs. 248-281

    

  • A influência das práticas parentais no desenvolvimento da criança: Uma revisão de literatura

    Michelle Franca Dourado Neto Pires, Antonio Roazzi, Alexsandro Medeiros do Nascimento, Bruno Campello de Souza, Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas

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    págs. 282-309

    

  • As implicações da vinculação no processo educativo: Revisão sistemática da literatura

    Dora Pereira, Rosa Castro, Sandra Carvalho

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    págs. 310-327

    

  • Mapeamento do atendimento para adolescentes em situação de exploração sexual: Estudos introdutórios na cidade de manaus.

    Consuelena Lopes Leitão

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    págs. 328-349

    

  • Experiências de estágio: A pirâmide alimentar como recurso didático no ensino de biologia e química

    Larissa De Souza Saldanha, Lisandra Vieira Rosas Vieira Rosas, Renato Abreu Lima, Tales Vinícius Marinho De Araújo, João Paulo Montalvão Silva

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    págs. 350-362

    

  • Relação entre família e escola: A influência dos pais no desempenho escolar dos alunos de uma escola municipal de atalaia do norte-am

    Manuel Saldanha Barbosa, Josenildo Santos De Souza, Maria Francisca Nunes De Souza, Maria Auxiliadora Dos Santos Coelho, Renato Abreu Lima, Larissa De Souza Saldanha

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    págs. 363-383

    

  • Percepção de estudantes concludentes do estágio em medicina preventiva e social sobre sua formação: Uma aproximação ao estudo do tema na amazonia brasileira (Amazonas)

    Heliana Leite Feijó Leite, Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas

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    págs. 384-398