Calidad en la educación

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  Año 2018, Número 49

  • Presentación

    • Presentación

      Anely Ramírez Sánchez

      • Texto completo

      págs. 8-12

      

  • Estudios

    • Estudiantes migrantes en escuelas públicas chilenas

      Dante Castillo, Eduardo Santa Cruz, Alejandro Vega

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-49

      

    • Pensamiento nacionalista-territorializado y percepción de “des-ubicamiento” del inmigrante: el camino hostil de las construcciones de identidades chilenas en la convivencia escolar

      Pablo Ignacio Roessler Vergara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-81

      

    • La respuesta de directores escolares ante las políticas de inclusión escolar en chile

      Marta Quiroga Lobos, Felipe Aravena

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 82-111

      

    • Análisis al nuevo sistema de admisión escolar en chile: la región de magallanes como experiencia piloto

      Mario Sillard, Mario Garay Aguilar, Ivka Tronkoso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 112-136

      

    • Más allá de la deserción: trayectorias académicas en la educación superior en Chile

      Christian Blanco, Francisco Meneses, Ricardo D. Paredes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-187

      

    • Programas doctorales en Chile: una propuesta tipológica para interpretar su diversidad

      Pablo Baeza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 188-233

      

    • La formación docente en el programa institucional de becas de iniciación a la docencia (PIBID)

      Thiago Araújo da Silveira, Maria Marly de Oliveira, Romildo de Albuquerque Nogueira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 234-264