ETD: Educaçao Temática Digital

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  Año 2017, Vol. 19, Número 4. Dedicado a: É preciso defender a escola

  • Editorial Dossiê "É preciso defender a escola"

    Alexandre Filordi de Carvalho, Julio Groppa Aquino

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 585-589

    

  • Entre nós, em defesa de uma escola

    Walter Omar Kohan

    • Resumen
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    págs. 590-606

    

  • En defensa de la experiencia escolar: Fortalecer las fronteras de la escuela

    Dora Lilia Marín Díaz, Carlos Ernesto Noguera Ramírez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 607-621

    

  • Defender a escola do dispositivo pedagógico: o lugar do experimentum scholae na busca de outro equipamento coletivo

    Alexandre Filordi de Carvalho, Sílvio Gallo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 622-641

    

  • Escuela como fábrica de sujetos: Génesis de la modernidad escolar en México

    Ana María Valle Vázquez, Marco Antonio Jiménez García

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 642-668

    

  • Defender a escola das pedagogias contemporâneas

    Julio Groppa Aquino

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 669-690

    

  • Acima de tudo, que a escola nos ensine: Em defesa da escola de surdos

    Maura Corcini Lopes, Alfredo Veiga-Neto

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 691-704

    

  • After in defence of the school: an interview with Jan Masschelein and Maarten Simons

    Alexandre Filordi de Carvalho, Julio Groppa Aquino

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 705-719

    

  • Vestibulares videogravados em libras entendendo esse processo pela via das professoras-coordenadoras

    Luiz Renato Martins Rocha, Cristina Broglia Feitosa de Lacerda

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 720-736

    

  • Contribuições tecnológicas para elaboração de atlas escolar

    Suely Franco Siqueira Lima, Lindon Fonseca Matias, Marcelo Ricardo Pereira

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 737-758

    

  • Imagens estilhaçadas: fissuras de um método de pesquisa-aprendizagem

    Diego Souza Marques, Samuel Edmundo Lopez Bello

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 759-772

    

  • Reflections of online mediations in the process of continuing teacher training focusing on local environmental problems

    Gabriel Gerber Hornink, Mauricio Compiani

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 773-794

    

  • A leitura em dispositivos digitais móveis

    Julio Cesar Oliveira Bernardo, Acir Mário Karwoski

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 795-807

    

  • Gênero e sexualidades em tempos instáveis: mídias digitais, identificações e conflitos

    Anna Paula Vencato

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 808-823

    

  • Notas sobre inclusão, escola e diferença

    Norma Silvia Trindade de Lima, Maria Teresa Eglér Mantoan

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 824-832