Actividad física y deporte: ciencia y profesión

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  Año 2019, Número 30. Texto Completo Ejemplar

  • I Congreso Internacional de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte "Retos actuales y futuros de la actividad física y el deporte"

    • Tendencias de investigación sobre la educación en el deporte en la década 2008-2017

      J. Aleixandre Agulló, L. Castelló Cogollos, Víctor Agulló Calatayud

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      págs. 22-24

      

    • Necesidades y dificultades del profesorado de educación física en la promoción de la inclusión de alumnado con discapacidad en la vía educativa ordinaria

      P. Carles, Gabriel Martínez Rico

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      págs. 25-27

      

    • Influencia en la sensibilización frente a la diversidad funcional de una unidad didáctica en deporte adaptado

      N. De los Santos Molina, Laura Ruiz Sanchis, A. Carques Valera

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      págs. 28-30

      

    • Influencia de la práctica deportiva del entorno cercano del alumno en la motivación deportiva e importancia que le otorgan a la ef

      Paloma Escamilla Fajardo, María Huertas González Serrano, David Parra Camacho

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      págs. 31-32

      

    • I campeonato de españa de joëlette: Preparación y análisis del impacto de un evento inclusivo

      David Ferragud Ferragud, Cristina Monleón García, Laura Jiménez Monteagudo

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      págs. 33-35

      

    • Hacia una educación física orientada a los objetos: la metaforización del juego deportivo a través de las poéticas del arte

      Wenceslao García, Irene López Secanell

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      págs. 36-38

      

    • Responsabilidad percibida por el alumnado en el proceso de evaluación en educación física

      Rómulo J. González García, Paloma Escamilla Fajardo, David Parra Camacho

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      págs. 39-40

      

    • ¿Te gusta o no te gusta la educación física?: Influencia en las variables relacionadas con la práctica físico-deportiva futura de los adolescentes

      María Huertas González Serrano, Samuel López Carril, Mario Alguacil Jiménez

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      págs. 41-42

      

    • Comparativa del rendimiento académico en la pau 2017 basado en deportistas de élite de la comunidad valenciana

      M. Lamolda Fletes, H. Esteve Ibáñez, J.A. Bosch Valero

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      págs. 43-45

      

    • Interculturalidad e inclusión del alumnado inmigrado en la educación física a través del sistema de distribución del alumnado “inclusion”

      Samuel López Carril, Rómulo J. González García, Fernando García Pascual

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      págs. 46-48

      

    • El tiempo de compromiso motor en ef: Hacia una educación física de calidad

      Adrián López Taveras, Irene Moya-Mata

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      págs. 49-51

      

    • Análisis biomecánico del tiro con arco compuesto entre arquero olímpico y paralímpico: estudio en caso

      Natalí Olaya Mira, Jessy K. Moreno Gutiérrez, Mary L. Zuluaga Arango, María I. Botero Henao

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      págs. 53-55

      

    • ¿Es la prensa deportiva un factor influyente en la elección de referentes y de prácticas deportivas de los alumnos de primaria?

      G.M Orfila Giner, Irene Moya-Mata

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      págs. 56-57

      

    • Educación física sin límite

      Francisco Ortega Santana, María del Rosario Romero Martín

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      págs. 58-59

      

    • Triatlón escolar sin límite

      Francisco Ortega Santana, María del Rosario Romero Martín

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      págs. 60-61

      

    • Referentes deportivos en el alumnado de educación primaria

      S. Ruiz, Irene Moya-Mata

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      págs. 62-64

      

    • Comparación de la opinión frente a los deportes de combate olímpico de los docentes de aracati y valencia según la edad

      Laura Ruiz Sanchis, Julio Martín Ruiz, Ignacio Tamarit Grancha, L. dos Santos

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      págs. 65-66

      

    • Relación entre la competencia digital docente y la edad del profesorado de educación física en la ciudad de valencia

      P. Silvestre Cebrián, M. Alberola, J. García Sánchez, I. Ballester

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      págs. 67-69

      

    • Relación de los indicadores de salud obtenidos en la asignatura de educación física, y la nota media académica.

      M. Suárez García, L.A. García Primo

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      págs. 70-72

      

    • Pensamiento hacker en ef a través de una microgamificación

      Francisco Javier Vázquez Ramos, José Manuel Cenizo Benjumea

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      págs. 73-74

      

    • El curling school un juego para desarrollar el pensamiento táctico en el alumnado de secundaria

      Pau Badal Martí, José Manuel Puchalt Hernández

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      págs. 75-78

      

    • Procedimiento para la detección del trastorno en el desarrollo de la coordinación (tdc)

      Javier Lladó Alcalá

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      págs. 79-81

      

    • Formas de evaluar el equilibrio en educación física en la etapa de educación primaria

      Laura Ruiz Sanchis, Julio Martín Ruiz, Raúl Santamaría Fernández, Concepción Ros Ros

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      págs. 82-84

      

    • Propuesta de una unidad didáctica de primeros auxilios mediante la metodología flipped classroom para primero de bachiller

      B. Serrano Torres

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      págs. 85-87

      

    • Comparación de distancias recorridas por jugadores sub-14 en competición

      S. Pérez, Alejandro Rodríguez Fernández, A. Sánchez, J.M. De Mena, G. Alonso, J. Fraile, F. Hernández

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      págs. 88-89

      

    • Variables del entrenamiento que afectan al rendimiento en karate-do

      M. Pinelo, R. Espejo

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      págs. 90-92

      

    • Asociación entre masa muscular y fuerza inspiratoria máxima en hombres mayores de 60 años

      A. Roldán, A. Cordellat, Pedro Monteagudo Jiménez, Nieves María Blasco Lafarga, Cristina Blasco Lafarga

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      págs. 94-97

      

    • Análisis del desempeño técnico-táctico de los extremos en el balonmano de élite: estudio de caso

      Mario Amatria Jiménez, Rubén Arroyo del Bosque, Daniel Lapresa Ajamil, Javier Arana Idiakez

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      págs. 98-100

      

    • Diferencias tácticas entre las acciones de contraataque en la premier league inglesa y la liga española

      Rodrigo Aranda Malavés, Claudio A. Casal Sanjurjo, Ferran Usó Boix, Andrés Tudela Desantes, Joaquín González Ródenas, Enrique Sanz Ramírez

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      págs. 101-104

      

    • Diferencias tácticas entre las acciones de ataque combinado en la premier league inglesa y la liga española

      R. Aranda, C. Casal, F. Nieto, Anselmo Tudela, J. González, E. Sanz

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      págs. 105-108