Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación

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  Año 2019, Número 27. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Convivencia, resolución de conflictos y mediación en el sistema educativo formal

  • 25 años de Mediación Escolar en España: 1994-2019: Una cronología de su llegada

    María-Isabel Viana-Orta

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    págs. 11-22

    

  • Convivencia e interculturalidad de la acción educativa española en el exterior

    Beatriz Sánchez Sánchez

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    págs. 23-38

    

  • Emociones y creatividad: una propuesta educativa para trabajar la resolución de conflictos en educación infantil

    Virginia Guichot Reina, Ana María de la Torre Sierra

    • Resumen
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    págs. 39-52

    

  • Violencia Machista en las aulas de las universidades

    Inmaculada López Francés, Pablo Tapia N.

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    págs. 53-66

    

  • Análisis de los planes de estudios de formación de maestros de infantil y primaria en las universidades españolas respecto a los ámbitos de convivencia, mediación, y resolución de conflictos

    Joan María Senent, María Ester Alventosa Bleda

    • Resumen
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    págs. 67-96

    

  • Convivencia en el ámbito educativo: aplicación de un programa basado en la empatía, la educación emocional y la resolución de conflictos en un instituto español de enseñanza secundaria

    Carlos Caurín Alonso, Antonio José Morales Hernández, María Fontana Vinat

    • Resumen
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    págs. 97-112

    

  • La integración de enfoques de enseñanza como vía para elevar la Didáctica en estudiantes de Ingeniería Industrial

    Walfredo González Hernández

    • Resumen
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    págs. 113-126

    

  • Gatopardismo y enseñanza de la historia: análisis de los planes y programas de estudio propuesto por el Nuevo Modelo Educativo para la educación básica en México

    Xavier Rodríguez

    • Resumen
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    págs. 127-142

    

  • “No dejes que te hechicen, eres sabi@”: Propuesta para la socialización preventiva de la violencia

    Isabel Vidaller Ferró

    • Resumen
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    págs. 143-156

    

  • Preparación profesional en la atención a los estudiantes con discapacidad de los maestros del sistema general de enseñanza elemental en Puerto Rico

    Lilliam Vega

    • Resumen
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    págs. 157-176

    

  • Las escuelas de primera enseñanza de Sevilla desde el siglo XVI al XIX

    Jesús Carlos Méndez Paguillo

    • Resumen
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    págs. 177-194