Apresentaçao. História oral: narrativas de memória, acervos e a pesquisa em História da Educação
págs. 899-901
Entre el pasado, el presente, la memoria escolar y la historia oral: la pedagogía española en la educación normal en México a través del exilio
págs. 902-925
Entre tons e matizes de memórias: itinerários de docentes no ensino primário em Caxias do Sul/RS (1920-1960)
págs. 926-952
Memória da educação e da escola lassalista: um acervo de fontes orais em construção (2002-2016)
págs. 953-979
págs. 980-1005
Memórias escolares: narrativas de professores leigos no contexto rural das escolas étnicas do município de Pelotas, RS (1940-1960)
págs. 1006-1030
Memórias de escola em colônias agrícolas judaicas no Rio Grande do Sul: narrativas orais do acervo do Instituto Cultural Marc Chagall(1904-1930)
págs. 1031-1054
págs. 1055-1077
A cultura escolar e aformação de professores em Cianorte/PR: da institucionalização às práticas e saberes pedagógicos (1957-1964)
págs. 1078-1100
A dualidade da escola brasileira na primeira metade do século XX: registros do INEP
págs. 1101-1117
págs. 1118-1145
Educação e docência feminina no Brasil do Século XIX: avanços e desafios
págs. 1146-1169
Livros didáticos para um novo público escolar: os Cadernos MEC de História Geral
págs. 1170-1186
Entre correspondências e impressos: um olharsobre a instrução primária em Sergipe (1827-1838)
Leyla Menezes de Santana, Simone Silveira Amorim, Ester Fraga Vilas-Boas Carvalho do Nascimento
págs. 1187-1210
As obras do educador paulista João Toledo na Biblioteca da Escola Normal de Campinas (1925-1934): modelos de lição
págs. 1211-1230
págs. 1231-1247
págs. 1248-1269
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