InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Colégio Nossa Senhora de Lourdes:: histórias de sujeitos e práticas (Farroupilha/RS, 1922-1954)
Gisele Belusso, Terciane Ângela Luchese
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 49, Nº. 1, 2023
Terciane Ângela Luchese
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 21, 2022
Efemérides de 2022 e História da Educação, as nossas 'causas'
Doris Bittencourt Almeida, Terciane Ângela Luchese, Tatiane de Freitas Ermel, Chris de Azevedo Ramil
História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 26, Nº. 61, 2022
2021: o tempo, a história e a pesquisa
Doris Bittencourt Almeida, Terciane Ângela Luchese, Tatiane de Freitas Ermel, Chris de Azevedo Ramil
História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 25, Nº. 60, 2021
Entrevista com catedrático Justino Magalhães: os municípios na educação em pauta
Gisele Belusso, Terciane Ângela Luchese
História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 24, Nº. 59, 2020
Terciane Ângela Luchese, Alberto Barausse
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 18, Nº. 2, 2019, págs. 305-308
E não nos deixeis cair em tentação’: livros de leitura religiosa do governo fascista para as escolas italianas no Brasil (anos 20 e 30 do século XX)
Terciane Ângela Luchese
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 18, Nº. 2, 2019, págs. 368-385
Expandir as escolas, aumentar a frequência, valorizar a agricultura:: Celeste Gobbato e a educação municipal (Caxias do Sul, RS, 1924-1928)
Terciane Ângela Luchese
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 18, Nº. 1, 2019, págs. 43-68
O caderno de sabatinas: uma proposta de análise sobre culturas e práticas escolares do Colégio Nossa Senhora de Lourdes, Farroupilha (Rio Grande do Sul/Brasil)
Gisele Belusso, Terciane Ângela Luchese
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 17, Nº. 2, 2018, págs. 460-478
Reminiscências do tempo de escola no ensino de história da educação: Autobiografias, memórias e acervos familiares
Terciane Ângela Luchese
História Revista, ISSN-e 1984-4530, ISSN 1414-6312, Vol. 23, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: A Aprendizagem Histórica e os usos de Narrativas (Auto)biográficas), págs. 7-20
Education, ethnic identity, and memory in the Italian ethnic schools of South Rio Grande (1875–1902)
Alberto Barausse, Terciane Ângela Luchese
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 54, Nº. 6, 2018, págs. 720-735
A pesquisa em história da educação testemunho de um autor entrevista com lúcio kreutz
Terciane Ângela Luchese
História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 21, Nº. 52, 2017 (Ejemplar dedicado a: maio/ago), págs. 5-14
Da Itália ao Brasil: indícios da produção, circulação e consumo de livros de leitura (1875-1945)
Terciane Ângela Luchese
História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 21, Nº. 51, 2017, págs. 123-142
Entre tons e matizes de memórias: itinerários de docentes no ensino primário em Caxias do Sul/RS (1920-1960)
Terciane Ângela Luchese
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 15, Nº. 3, 2016, págs. 926-952
Escolas étnico-comunitárias italianas no Rio Grande do Sul: entre o rural e o urbano (1875 – 1914)
Terciane Ângela Luchese, Lúcio Kreutz, Eliana Gasparini Xerri
Acta Scientiarum. Education, ISSN 2178-5198, ISSN-e 2178-5201, Vol. 36, Nº. 2, 2014, págs. 211-221
Modos de fazer história da educação: pensando a operação historiográfica em temas regionais
Terciane Ângela Luchese
História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 18, Nº. 43 (maio), 2014, págs. 145-161
Memórias de docentes: narrativas sobre saberes e fazeres de duas professoras rurais de Caxias do Sul/RS (1920-1950)
Gelson Leonardo Rech, Lúcio Kreutz, Terciane Ângela Luchese
Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Vol. 17, Nº. 2, 2012, págs. 98-122
Escola complementar: primeira escola pública para formação de professores primários na cidade de Caxias do Sul � 1930-1961
Roseli Maria Bergozza, Terciane Ângela Luchese
Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Vol. 15, Nº. 3, 2010, págs. 121-140
Educação e etnia: as efêmeras escolas étnico-comunitárias italianas pelo olhar dos cônsules e agentes consulares
Terciane Ângela Luchese, Lúcio Kreutz
História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 14, Nº. 30 (jan./abr.), 2010, págs. 227-258
Singularidades na história da educação brasileira: as escolas comunitárias étnicas entre imigrantes italianos no Rio Grande do Sul (final do século XIX e início do XX)
Terciane Ângela Luchese
Cuadernos Interculturales, ISSN-e 0718-0586, Año 6, Nº. 11, 2008, págs. 72-89
Revista História da Educação/Asphe (Brasil)
Tatiane de Freitas Ermel, Terciane Ângela Luchese, Doris Bittencourt Almeida, Chris de Azevedo Ramil
Connecting History of Education: Redes globales de comunicación y colaboración científicas / coord. por José Luis Hernández Huerta, Antonella Cagnolati, Andrés Payà Rico, 2022, ISBN 9788419376336, págs. 179-194
Revista História da Educação Asphe (Brasil)
Tatiane de Freitas Ermel, Terciane Ângela Luchese, Doris Bittencourt Almeida, Chris de Azevedo Ramil
Connecting history of education: redes globales de comunicación y colaboración científicas / coord. por José Luis Hernández Huerta, Antonella Cagnolati, Andrés Payà Rico, 2022, ISBN 978-84-19376-32-9, págs. 179-194
Historia de uma universidade comunitária: o caso da Universidade de Caxias do Sul, RS, Brasil (1967-2012)
Terciane Ângela Luchese, Carmen Maria Faggion
Formación de élites y educación superior en Iberoamérica: (ss. XVI-XXI) / coord. por José María Hernández Díaz, Vol. 2, 2012, ISBN 978-84-940214-1-1, págs. 171-182
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