Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura

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  Año 2020, Número 62. Texto Completo Ejemplar

  • Introduction

    • Editorial. Retos de la enseñanza del periodismo en la era digital

      Santiago Tejedor Calvo, Manuel Ángel Vázquez Medel, Luis Miguel Romero Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 1-5

      

  • Articles

    • El valor de los valores en el periodismo del siglo XXI: la formación ética del periodista en la era de la posverdad

      Rodrigo Fidel Rodríguez Borges

      • Resumen
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      págs. 7-17

      

    • Contar la(s) historia(s): innovación docente en materias de Historia de la Comunicación

      Manuel A. Broullón-Lozano

      • Resumen
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      págs. 19-34

      

    • Innovación educativa para la internacionalización y la convergencia de la enseñanza del ciberperiodismo en Iberoamérica

      Ainara Larrondo Ureta, João Canavilhas, Juliana Fernandes Teixeira, Gerson Luiz Martins, Koldobika Meso Ayerdi, Jesús Pérez Dasilva, Simón Peña Fernández, Fernando Zamith

      • Resumen
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      págs. 35-56

      

    • La formación de periodistas en Metodología en las universidades españolas para un perfil académico y de consultoría digital

      Pilar Sánchez García, Miguel Vicente Mariño

      • Resumen
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      págs. 57-75

      

    • Radiografía del periodismo de datos en las facultades de Comunicación españolas: innovando los estudios de grado en Periodismo

      Jesús Miguel Flores Vivar, Pilar José López López

      • Resumen
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      págs. 77-92

      

    • La formación en periodismo de datos en España: radiografía de la oferta académica universitaria

      Marta Saavedra Llamas, Mercedes Herrero de la Fuente, Eduardo Castillo Lozano

      • Resumen
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      págs. 93-109

      

    • Entornos de aprendizaje digitales en el área de Empresa Informativa: «Gaming» e incidencia en actividades y evaluación

      María José Pérez Serrano, Manuel Fernández Sande, Miriam Rodríguez Pallares

      • Resumen
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      págs. 111-130

      

    • La enseñanza-aprendizaje del periodismo automatizado en instituciones públicas: estudios, propuestas de viabilidad y perspectivas de impacto de la IA

      María José Ufarte Ruiz, César Fieiras, José Miguel Túñez López

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 131-146