RILCO: Revista de Investigación Latinoamericana en Competitividad Organizacional

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  Año 2020, Vol. 2, Número 7

  • Procedimiento para integrar la dimensión ambiental en la formación de los recursos humanos en universidades.: Aplicación la Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya

    Yunelsy Ortíz Chávez, Dadira Aracelis Bedia Silva, Amaury Ricardo Garrido Tapia

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    pág. 1

    

  • Actualidad de la inteligencia competitiva, las spin off y las instituciones de educación superior en Cuba

    Susana Beatríz Fuentefria Ramírez, Carlos Rafael Batista Matamoros

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    pág. 2

    

  • Estado de conocimiento de la gestión de la información en las cadenas de suministros

    Andrés Antonio Borges Sánchez, Yosvani Orlando Lao León, Fernando Marrero Delgado

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  • Responsabilidad del investigador en el manejo de la propiedad industrial en las etapas de investigación y desarrollo dentro del ciclo de innovación tecnológica

    Arnoldo Alfredo Martínez Acosta, Ana de Lourdes Torralbas Blazquez

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    pág. 4

    

  • La creación de laboratorios científicos productivos: una mirada a emprendimientos cubanos

    Ana de Lourdes Torralbas Blazquez, Arnoldo Alfredo Martínez Acosta

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    pág. 5

    

  • Uso de entornos virtuales de aprendizaje en educación superior presencial: percepciones estudiantiles

    Arturo Damián Rodríguez Zambrano, Yajaira Aguayo Mera, Klever Alfredo Delgado Reyes

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    pág. 6

    

  • El Neuroliderazgo y su importancia en la gestion organizacional

    Bernabe Alejandra Ramírez Contreras, Paulina Dolores Ceballos Barrera, Jenny Fer Miranda Valdez

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    pág. 7

    

  • El estrés laboral y sus dimensiones a nivel individual y organizacional

    Patricia Cortés Hernández, Mariana Bedolla Cortes, Erika María Pecina Rivas

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    pág. 8

    

  • Diseño de una aplicación en realidad aumentada para la enseñanza de un seguidor de línea

    Hector Abelardo Solis Bautista, Marco Alberto Mendoza Pérez, Rene Guadalupe Cruz Flores

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    pág. 9

    

  • Relación entre Inteligencia Emocional y Síndrome de Burnout: Caso de estudio: Escuela Primaria Leona Vicario de Tejupilco, Estado de México

    Denia Benítez Salinas, Leilani Paola Vázquez Olascoaga, Araceli Navarrete Cruz

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    pág. 10