Perspectivas educativas

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  Año 2011, Vol. 4, Número 1

  • Qué hacen y dicen los estudiantes acerca de la escritura en la educación básica media de Ibagué

    Elsa María Ortiz Casallas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-14

    

  • Cobertura y uso de las TIC en los colegios de las zonas rurales de Ibagué

    Ever Tique Girón

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-14

    

  • La propuesta curricular de la Licenciatura en Educación Física, Deporte y Recreación de la Universidad del T olima en un contexto globalizado

    Luis Felipe Contecha Carrillo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-14

    

  • Pertinencia de la educación media técnica en Colombia

    Piedad Dimas Sánchez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-15

    

  • Concepciones de enseñanza en profesores de ciencias de la ciudad de Manizales desde el concepto de conocimiento pedagógico del contenido

    Gloria Marcela Flórez Espinosa

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-16

    

  • Enfoques de enseñanza y aprendizaje de la medicina. El caso del programa de Medicina de la Universidad del Tolima

    Gustavo Montealegre L ynett

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-18

    

  • Caracterización de las concepciones sobre la naturaleza de la ciencia de los estudiantes del programa Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad del Tolima

    Alejandro Leal Castro

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-19

    

  • Políticas públicas y calidad en la educación superior en Colombia

    Gloria Almeida Parra

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-19

    

  • La poesía retorna al aula: renovación del canon literario formativo poético

    Juan Carlos Gamboa

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-20

    

  • Formación ciudadana pormedio de la música andina colombiana: hacia la consolidación del sentido de pertenencia y la identidad cultural

    Jorge Enrique Pérez Varón

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-21

    

  • Aproximación a la construcción de las concepciones de infancia y juventud y su impacto en los procesos de subjetivación infantil y juvenil contemporáneos

    Edgar Diego Erazo Caicedo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-22

    

  • El ensayo y la alfabetización académica: limitaciones y posibilidades didácticas

    Gustavo Alberto Ruiz Rojas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-22

    

  • La construcción de ciudadanía de los jóvenes desplazados: relaciones 1 de la memoria y el desplazamiento en la escuela

    Luis Alberto González Aguilar

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-23

    

  • Cien años de la novela en el T olima (1905-2005)

    Libardo Vargas Celemín

    • Resumen
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    págs. 1-25

    

  • La evaluación como posibilidad para el aprendizaje: mirada desde los acuerdos pedagógicos

    Luz Stella García Carrillo

    • Resumen
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    págs. 1-26

    

  • El concepto de área: acercamiento basado en las concepciones de estudiantes de educación básica

    Milton Rodríguez Santos

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-26

    

  • Enfoques epistemológicos de la educación ambiental presentes en estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad del T olima

    Luz Helena Rodriguez Rodriguez

    • Resumen
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    págs. 1-28

    

  • Entorno virtual Facebook como herramienta de aprendizaje del diseño web en la Corporación Unificada Nacional de Educación Superiorsede Ibagué

    Lenin V alderrama Alvis

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-30