Ensayos Pedagógicos

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  Año 2021, Vol. 16, Número 1 (enero-junio)

  • Editorial

    • Editorial

      Juan Pablo Zúñiga Vargas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-13

      

  • Ensayos

    • Deporte, violencia y masculinidad en Norbert Elias y Eric Dunning. Una lectura orientada al ámbito escolar

      Nicolás Patierno, Pablo Kopelovich

      • Resumen
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      págs. 17-40

      

    • La enseñanza de la ética en Costa Rica

      Yors Solís

      • Resumen
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      págs. 41-64

      

    • Una mirada a la epistemología latinoamericana y la mediación didáctica en la enseñanza de las ciencias en general

      Luis Diego Mesén Mora

      • Resumen
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      págs. 65-84

      

    • Acerca de la “filosofía del turismo” y de la educación turística: compromisos y responsabilidades

      Ricardo Antonio Villalobos Paniagua

      • Resumen
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      págs. 85-101

      

    • Redescubriendo la pedagogía de la esperanza de Paulo Freire

      Enrique Vílchez Quesada

      • Resumen
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      págs. 103-116

      

    • Del discurso a los hechos: Política educativa del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica

      Andrés Ariel Robles Barrantes

      • Resumen
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      págs. 117-140

      

    • Pedagogía teatral y anti conductismo, una experiencia de enseñanza y aprendizaje en la comunidad indígena de Amubri

      Gerardo Arturo Masis Mata

      • Resumen
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      págs. 141-157

      

    • Regionalización de la educación superior en la Universidad de Costa Rica: de la democratización del acceso hacia una democratización epistémica

      Marilú Rodríguez Araya, José Daniel Baltodano Mayorga

      • Resumen
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      págs. 159-187

      

  • Artículos científicos e investigaciones

    • Perfil de salida de la Escuela de Arte Escénico, reflexionando sobre su misión

      Wendy Hall Fernández

      • Resumen
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      págs. 191-206

      

    • Experiencia educativa focalizada en el personal docente para promover el compromiso escolar. Percepciones de estudiantes

      Daiana Yamila Rigo

      • Resumen
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      págs. 207-230

      

    • Estrategias de mediación según los principios pedagógicos de un proyecto implementado desde la Universidad Nacional con personas menores de edad ubicadas en albergues institucionales del Patronato Nacional de la Infancia

      Maureen Camacho Oviedo, Roxana Rodríguez Araya, Priscilla Carranza Marchena, Silvia Ulate Oviedo

      • Resumen
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      págs. 231-254

      

    • Alerta temprana: innovación educativa para disminuir el riesgo de abandono escolar en el Colegio Nocturno de Pococí

      Maynor Jiménez Castro, Marjorie Umaña Calderón

      • Resumen
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      págs. 255-269

      

    • Modelo institucional de la orientación en el sistema educativo público costarricense

      Alejandra Gamboa Jiménez, Manuel Arturo Fallas Vargas, Shirley Ramírez Mora

      • Resumen
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      págs. 271-296

      

    • Fourth-Year Student Reflection of their Learning Process in the English Teaching Major at Universidad Nacional: A Case-Study of their Perception

      Ana Rojas Ugalde, Giannina Seravalli Monge

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 297-315