Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana

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  Año 2015, Vol. 52, Número 1

  • Percepciones acerca de la educación escolar en Chile de estudiantes egresados de enseñanza media y que participaron en un programa de talento académico

    Andrea López Barraza, Catalina García Reñasco

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  • La aspiración educativa y la experiencia de ingreso a la educación superior de los estudiantes que egresan de bachillerato en Aguascalientes, México

    Alma Elena Figueroa Rubalcava, Laura Elena Padilla González, Cintya Guzmán Ramírez

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  • Percepciones sobre la trayectoria socio-académica de estudiantes participantes del Programa Propedéutico de la Universidad de Concepción

    Jorge Ulloa Garrido, Jorge Gajardo Aguayo, Maritza Díaz Chinchilla

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  • El sostenedor como agente de cambio: el rol de los coordinadores técnicos en el apoyo a establecimientos municipales chilenos

    Álvaro González, Micaela González Vallejos, Sergio Ignacio Galdames Poblete

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  • Hacia una distribución más equitativa de las oportunidades educativas: ¿cuál es el impacto de la política de Subvención Preferencial en el desempeño académico de los alumnos más vulnerables en Chile?

    Rafael Carrasco, María Pérez, Diego Núñez

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  • El Programa de Educación Intercultural Bilingüe y sus resultados: ¿perpetuando la discriminación?

    Cristián Lagos Fernández

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  • Efecto de la incorporación del ranking de notas en el proceso de admisión a las universidades chilenas

    Tomás Larroucau, Ignacio Rios, Alejandra Mizala

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  • ¿Cómo se ha enseñado historia en Chile?: Análisis de programas de estudio para enseñanza secundaria

    Carmen Gloria Zúñiga González

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  • Un sistema escolar model: Finlandia demuestra que la equidad y la excelencia pueden coexistir en la educación

    Pasi Sahlberg

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  • Conocimiento profesional docente universitario: Estudio de caso en profesores universitarios de la Universidad de Valparaíso

    Claudia Calderón Flández

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