Cuadernos de pedagogía

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  Año 2022, Número 527

  • Editorial

    • ¿Qué es realmente la organización curricular en ámbitos?

      Carmen Pellicer Iborra

      • Resumen

      págs. 3-5

      

  • Firmas

    • La educación en valores, eje principal de la educación vial

      Rosa María Goig Martínez

      • Resumen

      págs. 6-7

      

    • Bulimia informativa: Un mal de consumo de nuestros días

      Roberto Balaguer Prestes

      • Resumen

      págs. 8-9

      

    • Educación sexual integrada.: Labor de padres, profesores y sanitarios de Atención Primaria

      Pedro Juan Tárraga López

      • Resumen

      págs. 10-11

      

  • A fondo

    • Confianza relacional, un recurso decisivo para una escuela transformadora

      José Weinstein

      • Resumen

      págs. 12-16

      

  • Entrevista

    • Miguel Soler Gracia: Secretario Autonómico de Educación y Formación Profesional de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte de la Comunidad Valenciana

      Carmen Pellicer Iborra

      • Resumen

      págs. 18-27

      

  • Reportaje

    • CEIP Badiel, Guadalajara: Lo pequeño como fortaleza

      Manuel Pavón Cabrera

      • Resumen

      págs. 28-34

      

  • Hecho en el aula. Infantil

    • La física del sonido en infantil a través de nuestros compañeros de bachillerato

      Arántzazu Campollo Urkitza

      • Resumen

      págs. 36-40

      

  • Hecho en el aula. Primaria

    • Las video reseñas literarias: Una experiencia de dinamización de la lectura desde las aulas del siglo XXI

      María José Martínez Garrote

      • Resumen

      págs. 41-52

      

  • Hecho en el aula. ESO

    • Escribir en la clase de ciencias: Desarrollo de una destreza básica y de una dimensión de la cultura científica

      Carlos Emilio Reigosa Castro

      • Resumen

      págs. 53-58

      

  • LATAM: Innovaciones educativas disruptivas

    • De Niño Para Niño: Un programa multimodal que fomenta el desarrollo de las competencias y habilidades en la educación primaria

      Egisvanda Isys de Almeida Sandes, Sueli Firmino Oliveira

      • Resumen

      págs. 60-67

      

  • Tema del mes

    • Mejor por Ámbitos

      Miguel García (coord.)

      • Resumen

      págs. 68-71

      

    • La organización del currículo en ámbitos

      José Ignacio Madalena Calvo

      • Resumen

      págs. 72-77

      

    • Lecciones aprendidas sobre la interdisciplinariedad en educación

      Francisco Javier Gómez González

      • Resumen

      págs. 78-84

      

    • El franqueamiento de obstáculos: Enfoque interdisciplinar entre Educación Física y Física y Química

      Ángel Pérez Pueyo, A. Herrero Molleda

      • Resumen

      págs. 85-91

      

    • Ámbitos curriculares en ESO en la Comunidad Valenciana

      Pedro José Herreros Martínez

      • Resumen

      págs. 92-96

      

    • Un compromiso con la interdisciplinariedad

      José Carlos López Casado

      • Resumen

      págs. 97-103

      

    • Un día cualquiera

      Víctor M. Ruiz Valero, Patricia de Oliveira Marti

      • Resumen

      págs. 104-112

      

    • Decididos por el cambio

      Katalin Larrea Zugadi

      • Resumen

      págs. 113-123

      

  • Imagine

    • Educamos personas, no solo cerebros

      Siro López (il.)

      • Resumen

      págs. 124-125

      

  • Global

    • El Norte en América Central

      Bruno Iriarte

      • Resumen

      págs. 126-127

      

  • Aula Tpack

    • Intentos de aminorar el acoso en redes sociales: bienvenidos sean

      Dolors Reig

      • Resumen

      págs. 128-130

      

  • Ciencia y Educación

    • El teatro: una necesidad educativa

      Jesús C. Guillen

      • Resumen

      págs. 132-137

      

  • Fuera de la escuela también se educa

    • En el ámbito empresarial: aprender más allá de formarse

      Juan Carlos Cubeiro Villar

      • Resumen

      págs. 138-139

      

  • Maletín de recursos

    • La plataforma educativa que convierte las matemáticas en un viaje emocionante, divertido y lúdico

      Manu Velasco

      • Resumen

      págs. 140-143

      

  • Profesores excelentes

    • Ana Villaescusa

      Manuel Pavón Cabrera

      • Resumen

      págs. 144-145