Carlos Emilio Reigosa Castro

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• Artículos de revistas

  • A colección de tubos de descarga do IES Lucus Augusti

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 36, Nº. 95, 2023, págs. 29-37

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  • Escribir en la clase de ciencias: Desarrollo de una destreza básica y de una dimensión de la cultura científica

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 527, 2022, págs. 53-58

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  • Influencia de alcohois de cadea curta na concentración micelar crítica do dodecilsulfato sódico: Unha investigación feita por estudantado do ciclo formativo de grao superior Laboratorio de análise e de control de calidade

    Diego Barja Díaz, Julián Lorenzo Sánchez, Gonzalo Rodríguez Vicente, Carlos Emilio Reigosa Castro

    Eduga: revista galega do ensino, ISSN-e 2171-6595, Nº. 82, 2021

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  • Funcionalidad de las relaciones entre conceptos en la resolución de problemas

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 39, Nº 3, 2021, págs. 93-111

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  • Una experiencia de revisión de productos escritos entre estudiantes de Formación Profesional

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 102, 2020 (Ejemplar dedicado a: Investigando las emociones), págs. 165-177

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  • Un análisis del papel del uso de modos no textuales de representación del conocimiento científico en exposiciones de estudiantes de formación profesional

    Carlos Emilio Reigosa Castro, Paloma Blanco Anaya

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 17, Nº. 2, 2020, pág. 2102

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  • Un estudio de caso sobre la comunicación entre estudiantes en el laboratorio escolar

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 11, Nº. 1, 2012, págs. 98-119

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  • Unha actividade práctica proposta como un problema a resolver polo alumnado baseada nunha PCR seguida de dixestión con enzimas de restrición

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 24, Nº. 73, 2011, págs. 147-149

    

  • Formas de actuar de los estudiantes en el laboratorio para la fundamentación de afirmaciones y propuestas de acción

    Carlos Emilio Reigosa Castro, María Pilar Jiménez Aleixandre

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 29, Nº 1, 2011, págs. 23-34

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  • Una experiencia de resolución de problemas de física y química en el laboratorio de ESO

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 65, 2010, págs. 110-116

    

  • Un estudio de caso sobre la influencia del uso de una herramienta informática sobre las destrezas de comunicación científico-técnicas y el aprendizaje conceptual.

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 9, Nº. 1, 2010, 198 págs.

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  • A challenge for students to design an experiment to measure force in circular motion

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    School Science Review, ISSN 0036-6811, Vol. 91, Nº. 334, 2009, págs. 87-91

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  • Dificultades asociadas con la resolución por parte de estudiantes de segundo de bachillerato de un problema relacionado con la Ley de Gauss

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 52, 2007 (Ejemplar dedicado a: Enseñar y aprender investigando), págs. 90-96

    

  • Medida no laboratorio dunha magnitude física con interese industrial: a forza centrípeta

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 20, Nº. 65, 2007, págs. 39-40

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  • Influencia de una intervención educativa basada en la escritura de informes de investigación sobre el aprendizaje conceptual y la transferencia de conocimiento a la interpretación de situaciones

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 25, Nº 2, 2007, págs. 267-276

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  • Traballando o control de calidade cos estudiantes

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 19, Nº. 62, 2006, págs. 43-46

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  • Una experiencia de investigación acción acerca de la redacción de informes de laboratorio por alumnos de física de primero de bachillerato

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 24, Nº 3, 2006, págs. 325-336

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  • Interacciones de los estudiantes durante la resolución de un problema: estudio de caso

    María Pilar Jiménez Aleixandre, Carlos Emilio Reigosa Castro

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 30, 2001 (Ejemplar dedicado a: intercambio de experiencias), págs. 75-80

    

  • Promover el paso de información a conocimiento

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 106, 2001, págs. 66-68

    

  • La cultura científica en la resolución de problemas en el laboratorio

    María Pilar Jiménez Aleixandre, Carlos Emilio Reigosa Castro

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 18, Nº 2, 2000, págs. 275-284

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  • Tendencias que influyeron en el diseño de los programas de las asignaturas científicas del bachillerato en España en los años 70

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Llull: Revista de la Sociedad Española de Historia de las Ciencias y de las Técnicas, ISSN 0210-8615, Vol. 22, Nº 45, 1999, págs. 810-819

    

  • Deseño dunha práctica referente á corrente eléctrica

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 10, Nº. 31 (SETEMBRO), 1997, págs. 18-23

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  • Unha experiencia para mellora-lo senso e aproveitamento das prácticas de laboratorio

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 9, Nº. 27 (SETEMBRO), 1996, págs. 26-31

    

• Tesis

  • Discurso en el laboratorio durante la resolución de problemas de física y química, acciones, justificaciones, cultura científica y mediación

    Carlos Emilio Reigosa Castro

    Tesis doctoral dirigida por María Pilar Jiménez Aleixandre (dir. tes.), Eugenio García-Rodeja Fernández (codir. tes.). Universidade de Santiago de Compostela (2002).

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