Henares: revista de geología

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  Año 1988, Número 2. Recoge los contenidos presentados a: Simposio sobre la Enseñanza de la Geología (5. 1988).

  • Conferencia inaugural

    • La enseñanza de la geología en las universidades españolas: bosquejo histórico

      Bermudo Meléndez Meléndez

      • Texto completo

      págs. 13-21

      

  • Epistemología y metodología histórica en la enseñanza de geología

    • Epistemología y metodología histórica en la enseñanza de la geología

      Carlos Martín Escorza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-34

      

    • Procesos científicos y conocimientos geológicos en los albores de la historia

      José Miguel Calvo Hernández, María Begoña Martínez Peña, Héctor Alberto Millán Garrido

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-40

      

    • Líneas de investigación desarrolladas en el Laboratorio de Geología del Museo Nacional de Ciencias Naturales: (1910-1936)

      Manuel Segura Redondo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-57

      

    • Actividades pedagógicas del Laboratorio de Geología del Instituto Nacional de Ciencias y su incidencia en el desarrollo de la enseñanza de la Geología: (1907-1936).

      Amelia Calonge García, María del Mar del Pozo Andrés, Manuel Segura Redondo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-68

      

    • Evolución y afianzamiento de los contenidos de Geología en las Escuelas de Magisterio durante el primer tercio del siglo XX: (1900-1936).

      María del Mar del Pozo Andrés, Manuel Segura Redondo, María Beatriz Carenas Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-77

      

    • Etimología en términos geológicos: su valor pedagógico

      Rafael Ramón Lluch, Luis Miguel Martínez Torres, Tomás Morales Juberias

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-82

      

    • La enseñanza de la paleontología en España en el siglo XIX: ¿modernidad o tracidión?

      Leandro Sequeiros San Román

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-87

      

  • Informática aplicada a la enseñanza de la geología

    • Un programa de simulación como introducción a la geología aplicada, en primero de Geológicas

      Juan Gabriel Morcillo Ortega, Francisco Anguita Virella

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-96

      

    • Análisis de las propiedades de simetría de figuras uni- y bidimensionales mediante programas de ordenador

      Fernando Rull Pérez, Enrique Sainz Veliza, Jesús Medina García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-102

      

    • Aplicaciones de la informática a la identificación mineral mediante el microscopio polarizante

      Enrique Sainz Velicia, Jesús Medina García, Fernando Rull Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-106

      

    • Elaboración de programas de claves dicotómicas de reconocimiento y clasificación de minerales y rocas, como parte del aprendizaje instrumental de la programación informática

      José Rafael Gómez Porter, José María Mañas Pascual, José Luis Cavero Basols, Pilar Garcés Gergorio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-120

      

    • Un programa para realizar una clave dicotómica de reconocimiento de minerales

      José Rafael Gómez Porter, Fuencisla Hacar Morales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-128

      

    • Posibilidades didácticas de las bases de datos en la enseñanza de las Ciencias Naturales: ejemplos de aplicación de una base de datos minerales

      Meritxell Estebanell, David Brusi i Belmonte

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 129-134

      

  • La geología en los diferentes niveles de la enseñanza: análisis y revisiones de contenidos

    • La geología en los diferentes niveles de la enseñanza: análisis y revisión de contenidos

      Francisco Anguita Virella

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-142

      

    • Hacia una enseñanza universitaria participativa y no jerarquizada: desarrollo de un método activo-solidario: un ejemplo en la enseñanza de la petrología

      Leonor Carrillo Vigil, Josep Gisbert Aguilar, Blas Lorenzo Valero Garcés

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 143-151

      

    • Elementos de un modelo didáctico de enfoque constructivista para la enseñanza de la geología en el ciclo de 12-16 años

      Rafael Yus Ramos, Manuel Rebollo Bueno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 153-160

      

    • Estructura lógica y estructura psicológica de las Ciencias de la Tierra

      José Lillo Beviá, Luisa Fernanda Redonet Alvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 161-163

      

    • Análisis diagnóstico del aprendizaje de geología en la formación básica. I, Erosión, transporte y sedimentación

      Mercedes Jaén García, Antonio José de Pro Bueno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 165-172

      

    • La geología en la EGB: una revisión metodológica

      Mª Carmen Bravo Castañeda, Olga Mª Hemo Amigo, Antonio José Hidalgo Moreno, Luis F. Rebollo Ferreiro, Andrés Sánchez García, Cristina Nuño Cascajares

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 173-177

      

    • Un ensayo de coordinación unificada para la enseñanza de la geología en el Curso de Orientación Universitaria

      Luis F. Rebollo Ferreiro, Sergio Rodríguez García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 179-188

      

    • Algunas reflexiones sobre la evaluación en la enseñanza de la geología

      Ana Felix Ferrer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 189-193

      

    • Las pruebas objetivas de respuesta múltiple en la evaluación

      José Antonio Gallegos Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 195-202

      

  • Nuevos recursos didácticos en geología

    • Nuevos recursos didácticos en geología: utilización de los acontecimientos de actualidad en la enseñanza de la geología

      Ferrán Colombo Piñol

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 205-211

      

    • Consideraciones en torno a la didáctica de los procesos geológicos

      Joan Bach i Plaza, David Brusi i Belmonte, Montse Domingo Maroto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 213-221

      

    • Reflexiones y recursos sobre la didáctica del ciclo del agua

      Joan Bach i Plaza, David Brusi i Belmonte

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 223-232

      

    • Cuantificación hidrogeológica básica

      Valentín Ibarra Lozano, Tomás Morales Juberias, Luis Miguel Martínez Torres, Rafael Ramón Lluch

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 233-240

      

    • Recursos didácticos de un modelo para explicar la formación de pliegues y fallas

      Teresa Correig

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 241-247

      

    • La enseñanza de la petrología a partir de representaciones sencillas de bloques-diagrama: iniciar a los alumnos y preparar una excursión

      Jaime Martínez Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 249-254

      

    • Ideas generales sobre el aprovechamiento didáctico de las estructuras geológicas de la comarca y alrededores del centro de trabajo: elaboración de fichas didácticas

      Ángel Cáceres García, Celia Sánchez Sánchez, Yolanda Echevarría Berrueco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 255-263