Integración y Conocimiento: Revista del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior de Mercosur

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  Año 2013, Vol. 2, Número 1

  • Editorial

    • Editorial

      Estela M. Miranda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 2-3

      

  • Dossier: “Integración, Redes y Producción de conocimiento”

    • Nudos de discusión sobre la Formación Docente Universitaria en países del MERCOSUR

      María del Carmen Lorenzatti, Verónica Ligorria

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 4-9

      

    • Asociación de Universidades Grupo Montevideo. Un espacio académico común ampliado.

      Álvaro Maglia Canzani, Juan Sotelo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10-19

      

    • Consideraciones en materia de cooperación en Redes Académicas para la producción de conocimiento

      José Miguel Cortázar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 20-30

      

    • Acciones tempranas: Venezuela hacia la integración liberadora. Rizoma entre políticas de Estado e integración socio-educativa (Parte I)

      Norma Nuñez Dentin

      • Resumen

      págs. 31-40

      

    • Educação Superior na complexidade de uma sociedade en mudança nos países do MERCOSUL

      Andre Stein da Silveira, Marilia Morosini

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-55

      

  • Artículos

    • La Universidad como actor de la cooperación Sur-Sur. El caso de la Universidad Nacional de La Plata en la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM)

      María Soledad Oregioni

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-67

      

    • La movilidad académica como política de internacionalización

      María Luciana Garatte, Rocío Casajús

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 68-79

      

    • Acreditación universitaria en el MERCOSUR y la UE

      Silvana Lorena Lagoria

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 80-81

      

    • Hacia una nueva estrategia de integración educativa

      Enrique Martínez Larrechea, Adriana Chiancone

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-89

      

    • La revalidación de títulos universitarios en el MERCOSUR

      Marcela Molina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 90-102

      

    • Estudios urbanos en la enseñanza de la Arquitectura. Una reflexión acerca de la formación urbanística de los Arquitectos egresados de las Universidades Públicas del MERCOSUR

      Graciela Mantovani, Miguel Rodríguez, Mirta Soijet, Raúl Tonini

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-113

      

  • Experiencias de trabajo académico y producción de conocimiento

    • Experiencias de trabajo académico y producción de conocimiento. "Culturas e identidades institucionales".

      Liliana Vanella

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 114-116

      

    • Trabalho colaborativo entre comunidades acadêmicas no marco do MERCOSUL: a investigação sobre estrategias institucionais para o melhoramento da qualidade da Educação Superior, o caso das assessorias pedagógicas universitárias

      María Isabel da Cunha, Elisa Lucarelli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-126

      

    • Los grupos de cátedra frente al cambio de condiciones por innovación. Un estudio de cátedras universitarias en el período 1986-1993. Universidad de Buenos Aires, Argentina.

      Lidia Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 126-142

      

    • Condiciones institucionales y producción de culturas grupales. Estudio de una cátedra de la UNCO.

      Marcela Ickowicz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 143-152

      

    • Afiliación disciplinar y espacios institucionales durante procesos formativos

      Monique Landesmann, Hortensia Hickman Rodríguez, Gustavo Parra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 153-164

      

    • La migración intelectual de la Universidad de Tucumán en Argentina, durante el período de entreguerras. Complejo generacional, filiaciones e identidades académicas

      Liliana Vanella

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 165-178

      

    • El ejercicio de la profesión académica universitaria argentina en el nivel de posgrado y la educación a distancia, en el contexto nacional e internacional.

      Cristian Perez Centeno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 179-195

      

    • Los académicos y los mandatos institucionales en la Universidad Autónoma de Nuevo León

      Rosa Marta Romo Beltrán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 196-201

      

    • Institución y Cultura (s): comentarios finales sobre el Taller interdisciplinario.

      Antonio Gómez Nashiki

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 202-209

      

  • Relatos de experiencias de integración regional en el MERCOSUR

    • Integración educativa en el MERCOSUR, desde la mirada de una experiencia

      Silvia Montañez, Blanca Benítez, Patricia Zuliani

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 210-212

      

    • Experiencia en la carrera de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Cuyo con el Programa de Movilidad Académica Regional para las Carreras Acreditadas (MARCA)

      Liliana Anahí Niveyro, Mónica Zimmermannn

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 213-214

      

  • Reseñas de libros

    • Luis Bonilla-Molina y Francisco López Segrera. (2011). Educación Universitaria para el Siglo XXI. Análisis comparados.

      Belkys Biggot Suzzarini

      Es reseña de:

      • Educación Universitaria para el Siglo XXI. Análisis comparados.

        Luis Bonilla Molina, Francisco López Segrera

        Caracas : Ediciones del Ministerio para el Poder Popular y el Centro Internacional Miranda., 2011

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 215-215

      

    • Márquez, Luis; Cuétara, Leonardo y Frías, Roberto (2011). Desarrollo sostenible en destinos turísticos.

      José Santiago

      Es reseña de:

      • Desarrollo sostenible en destinos turísticos.

        Luis Márquez, Leonardo Cuétara, Roberto Frías

        El Tigre : Instituto Universitario de Tecnología José Antonio Anzoátegui, 2011

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 216-216

      

    • Filardo, Verónica y Mancebo, María Ester (2013), Universalizar la educación media en Uruguay: ausencias tensiones y desafíos.

      Jorge Landinelli

      Es reseña de:

      • Universalizar la educación media en Uruguay: ausencias tensiones y desafíos.

        Verónica Filardo, María Ester Mancebo

        Montevideo : Universidad de la República, 2013

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 217-218

      

    • Fernández Lamarra, Norberto y Costa De Paula, María De Fátima (Compiladores) (2011). La Democratización De La Educación Superior En América Latina. Límites Y Posibilidades

      Ana Donini

      Es reseña de:

      • La Democratización De La Educación Superior En América Latina. Límites Y Posibilidades

        Norberto Fernández Lamarra (comp.), Maria de Fátima Costa de Paula (comp.)

        Sáenz Peña : Eduntref, 2011

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 219-220

      

    • Castellano, María Egilda (2012). Universidad, dominación y liberación. Elementos sobre el proceso histórico político de la universidad latinoamericana y caribeña a la luz del ALBA

      Nora Zoila Lamfri

      Es reseña de:

      • Universidad, dominación y liberación. Elementos sobre el proceso histórico político de la universidad latinoamericana y caribeña a la luz del ALBA

        María Egilda Castellano

        Barquisimeto, Venezuela : Ediciones del Consejo Directivo, Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco, 2012

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 221-223