Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica

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  Año 2022, Vol. 3, Número 64. Texto Completo Ejemplar

  • Versão Reduzida da Escala de Avaliação do Desempenho Grupal (EADG - II)

    Ana Pinto, Paulo Renato Lourenço, Cláudia Figueiredo

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    págs. 5-16

    

  • Adaptação do Questionário de Sobrequalificação Cognitiva Percebida (QSCP) para a Língua Portuguesa: Uma Abordagem Mista para Avaliar a Validade de Construto no Contexto das Migrações

    Paulo Gregório Nascimento da Silva, Magda Sofia Roberto, Ana Sofia Santos

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    págs. 17-30

    

  • Validación Argentina del Cuestionario Internacional de Trauma (CIT)

    Gisela Maricel Matrángolo, Cecilia Yaccarini, Hugo Simkin, Susana Celeste Azzollini

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    págs. 31-40

    

  • Validación de la Escala de Evaluación General de la Personalidad (OPERAS) en Estudiantes Universitarios Chilenos

    Montserrat Rodríguez Vera, Jesús Privado Zamorano, Sergio Escorial Martín, Francisco Javier Román González

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    págs. 41-56

    

  • Contribución de la Personalidad y la Autoeficacia en la Comprensión de los Intereses Vocacionales

    María Teresa Fernández Nistal, Jairo Keven Mora Soto, Frannia Aglaé Ponce Zaragoza

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    págs. 57-70

    

  • Construção e Validação da Escala de Metacognição de Pensamentos e Sentimentos

    Renata Mascarenhas Aleixo Reis, Jonatas Reis Bessa, Neander Abreu

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    págs. 71-80

    

  • Escala de Conducta Prosocial: Evidencia Psicométrica en Adolescentes del Caribe Colombiano

    Edgar Guillermo Pulido Guerrero, Betsy Lorenis Rodríguez Villegas, Yosnel Torres Mellado

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    págs. 81-92

    

  • Desarrollo del Inventario de Desajustes Psicológicos para Estudiantes Universitarios Chilenos

    Eugenia V. Vinet, Italo Trizano Hermosilla, José Luis Saiz Vidallet, Félix Cova Solar

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    págs. 93-108

    

  • Estudos Psicométricos para a Adaptação e Validação do Strategies for Coping with Career Indecision (SCCI) Questionnaire em Contexto Português

    Juliana Frainer, Isabel Nunes Janeiro

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    págs. 109-124

    

  • Propiedades Psicométricas de la Escala Experiencias de Estudiantes Universitarios en la Educación en Línea

    Karla Lobos, Rubia Consuelo Cobo Rendón, Nataly Cisternas San Martín, Joseph Aslan Parra, Yaranay López Angulo

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    págs. 125-140

    

  • Preferencia en la Utilización de Plataformas y Diferentes Usos de Internet: El Rol Moderador de los Rasgos Psicopatológicos de Personalidad en la Relación con el Bienestar Percibido

    María Laura Lupano Perugini, Alejandro Castro Solano

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    págs. 141-156

    

  • Investigação das Propriedades Psicométricas da Escala de Autocompaixão em Jovens Atletas

    Maynara Priscila Pereira da Silva, Daniele de Campos, Larissa Santi Franco Pereira, Evandro Morais Peixoto

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    págs. 157-170

    

  • Propiedades Psicométricas de las Versiones de Autoinforme del Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes (SENA) en Una Muestra de Chile

    Jerome Flores Jara, Alejandra Caqueo Urízar, Cristián Ramírez

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    págs. 171-184

    

  • Estudio de la Escala Breve de Personalidad (EBP) desde la Teoría Clásica de los Test y la Teoría de Respuesta al Ítem

    María Inés Acuña, Daniela Alonso, Cecilia Reyna, Silvina Brussino

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    págs. 185-199