Langue(s) & Parole: revista de filología francesa y románica

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  Año 2022, Número 7. Dedicado a: Miscel·lània

  • Coordination du volume

    • Voix, parole, langage: entre histoire et actualité

      Bernard Harmegnies, Claire Pillot-Loiseau

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-21

      

  • Articles

    • Protocole pour l’entraînement des compétences de communication orale des enseignants dans un objectif de prévention vocale: description du programme VirtuVox

      Angélique Remacle, Valérie Ancion, Dominique Morsomme

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-46

      

    • Percepción de la voz en función del uso de mascarillas por la covid19

      Nuria Polo Cano, Filipa M. B. Lã

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-66

      

    • Perception auditive des effets de différents masques anti-COVID sur la parole conversationnelle, déclamée et le chant: étude de cas

      Claire Pillot-Loiseau, Bernard Harmegnies

      • Resumen
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      págs. 67-92

      

    • Comment dire sans dire?: Sous-entendus et vocalité

      Chantal Rittaud-Hutinet

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 93-111

      

    • Les collocations intensives dans la poésie de Villon et leurs traductions en espagnol et en catalan

      Yauheniya Yakubovich, Dolors Català Guitart

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 113-130

      

    • “Estaban en gran cuita y en fiero pesar”: Colocaciones N+ A de valor intensive en castellano medieval

      Rafael García Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 131-151

      

    • La visió de la societat feudal de l'època de Felip II de França (1180-1223) a través de les cançons de gesta: el cas de Raoul de Cambrai

      Xavier Blanco Escoda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 153-174

      

    • Le rival étranger dans trois romans chevaleresques: le Roman de Horn, Jehan et Blonde et Jehan de Paris

      Evelio Miñano Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 175-192

      

    • Cuando justificar no significa lo mismo en español y en francés: problemas de traducción entre 'en efecto' y 'en effet'

      Carlota Piedehierro Saez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 193-228

      

    • De l'exercice politique à l'exercice journalistique ou quand le média détourne la formule

      Abdelnour Benazzouz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 229-240

      

    • Les prédicats obliques: de l’implication en langue à l’inférence en discours

      Inès Sfar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 241-259

      

  • Comptes rendus et lectures

    • OSORIO ÁLVAREZ, M., Iconicidad entre habla y gestualidad: un enfoque verbo-tonal de la enseñanza-aprendizaje del ritmo en francés a hispanohablantes. Tesis doctoral, Bellaterra (Cerdanyola del Vallès), Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.

      Roser Gauchola Gamarra (res.)

      Es reseña de:

      • Iconicidad entre habla y gestualidad: un enfoque verbo-tonal de la enseñanza-aprendizaje del ritmo en francés a hispanohablantes

        Marta Osorio Alvarez

        Tesis doctoral dirigida por Roser Gauchola Gamarra (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2019).

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 263-279