Apunts: Educación física y deportes

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  Año 2023, Número 151

  • Actividad física y salud

    • Eficacia y grado de cumplimiento de las intervenciones de actividad física y ejercicio físico con sanidad móvil: Revisión sistemática

      Toni Caparrós, Mireya Fernández Chimeno, Violeta Moizé Arcone, José Antonio Sánchez Fuentes, Eva Aurin Pardo, Carme Carrión i Ribas

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      págs. 1-16

      

  • Ciencias humanas y sociales

    • Patrones de conducta interactiva y motriz: intervención asistida por animales en la educación inclusiva

      Meritxell Solé Pujol, Oleguer Camerino Foguet, María Dolores Rodrigo Claverol, Gudberg K. Jonsson, Queralt Prat Ambrós, Marta Castañer Balcells

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      págs. 17-26

      

  • Educación física

    • Las oposiciones docentes de Educación Física como traba para el profesorado interino de larga duración

      Gustavo González Calvo, David Hortigüela Alcalá, Daniel Bores García

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      págs. 27-35

      

    • “La casa EF papel”: gamificación, regulaciones motivacionales y calificaciones en educación física

      Gonzalo Flores Aguilar, Marc Iniesta Pizarro, Javier Fernández Río

      • Resumen
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      págs. 36-48

      

    • Efecto de los descansos activos sobre procesos atencionales y la regulación motivacional en escolares

      Antonio Méndez Giménez, Miguel Pallasá Manteca

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      págs. 49-57

      

  • Entrenamiento deportivo

    • Validación de un instrumento de codificación para analizar los goles en fútbol (CODITAG)

      Rubén Sánchez López de Toro, Ibon Echeazarra Escudero, Julen Castellano Paulis

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      págs. 58-69

      

  • Gestión deportiva, ocio activo y turismo

    • Calidad del evento: intención de volver a participar en una carrera popular

      María Quirante Mañas, Antonio Fernández Martínez, Alberto Nuviala Nuviala, David Cabello Manrique

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      págs. 70-78

      

  • Preparación física

    • Carga interna y externa del balonmano playa femenino internacional: competición oficial y no oficial

      Daniel Lara Cobos, Manuel Alejandro Ortega Becerra, Gabriel Alejandro Daga, Juan Antonio Sánchez Sáez

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      págs. 79-87

      

  • Scientific Notes

    • Cooperative Learning in Physical Education: A Research Overview

      Damián Iglesias Gallego, Javier Fernández Río, Pablo Rodríguez González

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      págs. 88-93

      

  • Reseña bibliográfica

    • Castañer, M. y Camerino, O. (2022). Enfoque dinámico e integrado de la motricidad (EDIM). De la teoría a la práctica

      Francesc Buscà Donet (res.)

      Es reseña de:

      • Enfoque dinámico e integrado de la motricidad (EDIM). De la teoría a la práctica

        M. Castañer, O. Camerino

        2022

      • Texto completo

      págs. 94-95