Guix d'infantil

• 

  Año 2023, Número 121

  • I tu, ja et cuides? Ens cuidem?

    pág. 3

    

  • Joc lliure, instrucció directa o joc guiat?

    Andrea Khalfaoui Larrañaga

    pág. 7

    

  • Retrat: Jordi Prats, psicòleg: "La criança compartida encara s'ha de normalitzar"

    pág. 8

    

  • Psicomotricitat: per què, com, en què, qui i on ens formen

    Josep Rota Iglesias, Lidia Esteban Ruíz, María Lourdes Martínez Mínguez

    págs. 9-13

    

  • Futurs mestres apropen la psicomotricitat a l'escola bressol

    María del Mar Pérez Martín, Maite Mas Parera, María del Mar Moya Vázquez

    págs. 14-17

    

  • Escenaris de joc corporal al segon cicle d'educació infantil: Una experiència entre l'escola i la universitat

    Carolina Nieva Boza, Nuria Franch Batlle, Estrella Masabeu Tierno

    págs. 18-21

    

  • La psicomotricitat i les famílies

    Dolors Rovira Ventura, Esther Marín Pizarro

    pág. 22

    

  • És necessari observar les sessions de psicomotricitat?

    Elena Sarri Rotllan, Paco Cortés

    págs. 23-24

    

  • Què és i què no és la psicomotricitat

    María del Mar Moya Vázquez, Eva Bru

    págs. 25-26

    

  • "Hola! Com estàs?"

    Vicens Arnaiz Sancho

    págs. 28-29

    

  • El guarda-roba de l'escola

    Equip Educatiu El Ferrol-Carranza

    págs. 30-33

    

  • InspirAcció: Com podem motivar una actiitud reflexiva en l'alumnat que cursa el cicle formatiu de grau superior d'Educació Infantil?

    Eva M.ª de Diego Lázaro

    págs. 34-38

    

  • Saltant el mur: les sortides a l'entorn

    Sandra Mediavilla

    págs. 40-41

    

  • La consciència fonològica: una nova trampa?

    Manuel Sáinz Fernández

    págs. 42-43

    

  • Les metodologies lúdiques afavoreixen la predisposició del cervell per a l'aprenentatge

    Laia Arnau Belmonte

    pág. 44

    

  • Aprenem jugant

    Anna Díaz Martínez

    pág. 45

    

  • Explorant les expressions de la cara amb Cuc i conill

    Laura Lagunas, Jaume Centelles Pastor

    pág. 46

    

  • A l'estela de...Lev Vigostki, el Mozart de l'educació

    Alfonso Caño

    pág. 47