Cadernos de Pesquisa

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  Año 2023, Vol. 53, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Educação Superior, Profissões, Trabalho

    • A constituição da assistência estudantil como campo científico

      Carlos Eduardo Sampaio Burgos Dias, Helena Sampaio

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    • Desigualdades de gênero em ocupações jurídicas

      Décio Vieira da Rocha

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    • Elas são a maioria do volume de jogadores, mas não programam

      Victória Giovannetti, Joao Luiz Becker

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    • Barreiras e suportes na carreira acadêmica em matemática: Uma questão de gênero?

      Daniele Aparecida de Oliveira, Mariana Feiteiro Cavalari

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    • Fatores associados à evasão no ensino superior: um estudo longitudinal

      Rosileia Lucia Nierotka, Andre Salata, Melina Klitke

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    • Grupos de pesquisa em educação matemática como objeto de estudo: uma visão do estado da arte

      Carlos Alex Alves, Leandro Londero da Silva

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    • Educação a distância para comunidades rurais: conquistas e desafios no ensino superior

      Martín Guerrero Posadas

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    • Diversidade, estigmatização e pertencimento no contexto universitário

      Maria Nivalda de Carvalho Freitas, Angelo Brigato Ésther, Joelma Cristina Santos

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  • Educação Básica, Cultura, Currículo

    • “Não é uma caixa!”: Transformações dos sentidos atribuídos a uma caixa de papelão

      Jacqueline da Silva Gonçalves, Elenice de Brito Teixeira Silva, Vanessa Ferraz de Almeida Neves

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    • As contribuições de Castilho para as letras e as artes em São Miguel (1847-1850)

      Cesar Augusto Castro, Carlota Boto

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    • Atitudes dos adolescentes portugueses face aos pares com deficiência

      Alda Ribeiro, Carla Peixoto, Francisco J. Machado, Mónica Soares, Vera Coelho, Sílvia Alves, Helena Azevedo

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    • Recuperação paralela: Repercussões na permanência escolar e na aprendizagem

      Gláucia Torres Franco Novaes, Adriana Bauer, Elba Siqueira de Sá Barretto, Maria Rosa Lombardi

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    • Ecossistema de aprendizagem on-line: Construções teórico-metodológicas

      Weider Alberto Costa Santos, Luis Paulo Leopoldo Mercado, Carloney Alves de Oliveira

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    • Meritocracia, excelência e exclusão escolar: Uma scoping review

      Marylin Regal Ferreira, José Matias Alves, Cristina Palmeirão

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    • Ansiedade matemática e a relação entre família, estilo parental e status socioeconômico

      Karyn Meyer, Katlin Cristina de Castilho, João dos Santos Carmo

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    • Casos de ensino como possibilidades de mediação na prática docente de professores iniciantes

      Ray-lla Walleska Santos Ferreira Gouveia, Maria Joselma do Nascimento Franco, Simone Albuquerque da Rocha, Isa Mara Colombo Scarlati Domingues

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    • Uso de dispositivos móviles entre los jóvenes: Hacia una regulación multinivel

      Gabriel Álvarez López, Lourdes Belén Espejo Villar, Luján Lázaro Herrero, Daniel Caballero Juliá

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    • A reestruturação da educação técnica no pós-peronismo (1955-1959)

      Álvaro Sebastián Koc Muñoz

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    • O papel dos dispositivos formativos no desenvolvimento profissional docente

      Rebeca Arnosti, Samuel de Souza Neto

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    • O currículo da educação física e a dispersão de seus discursos pedagógicos

      Mário Luiz Ferrari Nunes, Marina Contarini Boscariol

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    • A reprodução das desigualdades no acesso às estatísticas educacionais

      Vitor Matheus Oliveira de Menezes, Fabiana da Silva Bento, Beatriz Silva Garcia

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    • Instrução pública do “sexo feminino” no Maranhão: no Diretório dos Índios e início do século XIX

      Mariléia Santos Cruz

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    • Aprendizagem informal na Argentina: contribuições para a educação dos trabalhadores

      Natalia Herger

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    • Educação afetivo-sexual como encruzilhada na relação entre família e escola

      Moisés Mañas Olmo, Blas González Alba, Pablo Cortés González

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    • Práticas criativas e laços afetivos na sala de aula: um estudo narrativo

      María Sánchez Sánchez, María Esther Prados Megías

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    • Análise didática de materiais curriculares por futuros professores

      Bethzabe Cotrado, Mª Eugenia Burgos, Pablo Beltrán Pellicer, Alfredo Castro

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    • Educação inclusiva: diferenças entre acesso, acessibilidade e inclusão

      Marcos Cezar de Freitas

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    • Mulheres atletas nos manuais de educação física brasileiros

      Irene Moya- Mata, Neide Cardoso de Moura, Alexandre Paulo Loro

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    • Ajudando a compreender textos escritos: por que começar na educação infantil?

      Ana Carolina Perrusi Alves Brandão, Alexsandro da Silva

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    • Novas territorialidades em alternância na Escola Família Agroextrativista do Carvão, no Amapá

      Raimunda Kelly Silva Gomes, Valéria Silva de Morais Novais

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