Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa

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  Año 2023, Vol. 16, Número 2

  • Artículos

    • Adaptación y Validación de la Escala SECS-EVALNECVSE-Estudiantes a Xalapa (México) con una Muestra de Telesecundaria

      Samana Vergara Lope Tristán, David Antonio Colorado Ruiz, Felipe J. Hevia de la Jara

      • Resumen
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      págs. 5-24

      

    • Evaluación de la Educación Infantil en Brasil: Trayectoria y Tendencias

      Elisabete de Oliveira Garcia, Adolfo Ignacio Calderón, Mônica Piccione Gomez Rios, Regilson Maciel Borges

      • Resumen
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      págs. 25-38

      

    • Tendencias en las Calificaciones de la Evaluación Docente en las Residencias Médicas: Un Estudio Longitudinal de Ocho Años

      Liz Hamui Sutton, Ruth Fuentes Fuentes, Sergio Enrique Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 39-54

      

    • Propuesta de Innovación Docente sobre Metodologías Participativas para el Alumnado Universitario: Resultados de un Estudio

      Victoria Villamil, Julio Isaac Vega Cauich, Carlos Sancho-Álvarez, Mercedes Bisquert Martínez

      • Resumen
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      págs. 55-72

      

    • Formación Inicial Docente en la Adquisición de Estrategias Didácticas Inclusivas con TIC

      Lucía María Parody García, Juan José Leiva Olivencia, María Jesús Santos Villalba, Antonio Matas

      • Resumen
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      págs. 73-89

      

    • Las Analogías, una Herramienta Cognitiva para Repensar la Evaluación

      Marcelo A. Salica, María P. Portela, Valeria Olguín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-106