InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Analogías para asustar y tranquilizar: dos estudios sobre recuperación y evaluación de argumentos analógicos
Ana Elia Gómez, Luciana Ceccacci Sawicki
, María Paula Portela
, Valeria Olguín
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 16, Nº. 2, 2024, págs. 25-36
¿Son las analogías una herramienta eficaz para la enseñanza?: Una revisión sistemática
Luciana Ceccacci Sawicki, María Paula Portela, Constanza Fernández, Marcelo Salica, Valeria Olguín
Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 27, Nº. 2, 2023
Las Analogías, una Herramienta Cognitiva para Repensar la Evaluación
Marcelo A. Salica, María P. Portela, Valeria Olguín
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 16, Nº. 2, 2023, págs. 91-106
Las analogías y las metáforas como recursos para la enseñanza y aprendizaje: una revisión sistemática
María Paula Portela, Marcelo Salica, Luciana Ceccacci Sawicki, Constanza Fernández, Valeria Olguín
Perspectivas en Psicología, ISSN-e 1853-8800, ISSN 1668-7175, Vol. 19, Nº. 2, 2022, págs. 84-106
Enseñanza y aprendizaje basados en analogías y metáforas: una revisión sistemática
María Paula Portela, Luciana Ceccacci Sawicki, Constanza Fernández, Marcelo Salica, Valeria Olguín
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 14, Nº. Extra 1 (Suplemento (Abril)), 2022 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVIII Reunión Nacional y VII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 95-95
Las analogías como recurso para la enseñanza de la Psicología
Ana Elia Gómez, Valeria Olguín
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 14, Nº. Extra 1 (Suplemento (Abril)), 2022 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVIII Reunión Nacional y VII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 96-97
Enseñanza mediante analogías: una revisión sistemática
Luciana Ceccacci Sawicki, María Paula Portela, Marcelo Salica, Constanza Fernández, Valeria Olguín
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 14, Nº. Extra 1 (Suplemento (Abril)), 2022 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVIII Reunión Nacional y VII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 98-99
Dificultades y posibilidades para generar productos creativos: intervenciones a partir del razonamiento analógico
Adrián Margni, Belen Causse, Valeria Olguín
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 14, Nº. Extra 1 (Suplemento (Abril)), 2022 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVIII Reunión Nacional y VII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 134-134
Pensamiento divergente y el componente metacientífico en los futuros profesores de física
Marcelo Salica, Mirian Elisabet Almiron, Valeria Olguín
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 34, Nº. Extra 1 (Selección de trabajos presentados a SIEF), 2022, págs. 297-304
Marcelo Salica, Luciana Ceccacci Sawicki, María Paula Portela, Valeria Olguín
Avances en la enseñanza de la Física, ISSN-e 2697-2778, Vol. 3, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Avances en la enseñanza de la Física; eAEF.3.1.7)
Luciana Ceccacci Sawicki, María Paula Portela, Marcelo Salica, Valeria Olguín
Pilquen - Sección Psicopedagogía, ISSN-e 1851-3115, Vol. 18, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía), págs. 15-27
Marcelo Salica, Luciana Ceccacci Sawicki, María Paula Portela, Valeria Olguín
Revista de educación en biología, ISSN-e 2344-9225, ISSN 0329-5192, Vol. 24, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Revista de Educación en Biología), págs. 22-35
Marcelo Aráoz, Valeria Olguín
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 33, Nº. 3 (julio-diciembre), 2021, págs. 39-49
Creatividad y razonamiento mediante analogías: una revisión sistemática
Valeria Olguín
Revista Perspectivas Metodológicas, ISSN-e 2618-4125, ISSN 1666-3055, Vol. 21, Nº. 0, 2021 (Ejemplar dedicado a: Perspectivas Metodológicas)
¿Qué aspectos nos hacen elegir los argumentos analógicos basados en los conocimientos del oyente?
Valeria Olguín, A.E. Gómez
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 12, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Mayo), 2020 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVII Reunión Nacional y VI Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 81-82
Percepción de efectividad en los argumentos analógicos: cuando no se puede utilizar el domino de conocimientos del oyente
A.E. Gómez, Valeria Olguín
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 12, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Mayo), 2020 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVII Reunión Nacional y VI Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 85-86
Valeria Olguín, Lucía Micaela Tavernini, C. Pelusso, P. Roqueta, S. Leon, Ricardo Adrián Minervino
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 12, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Mayo), 2020 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVII Reunión Nacional y VI Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 87-88
Ricardo Adrián Minervino, L. M. Taveri, Valeria Olguín, M. Diaz, Juan Máximo Trench
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 12, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Mayo), 2020 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVII Reunión Nacional y VI Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 89-90
La célula es como una fábrica: analogías como herramienta para la enseñanza de la biología
Luciana Ceccacci Sawicki, M. P. Portela, Valeria Olguín
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 12, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Mayo), 2020 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVII Reunión Nacional y VI Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 104-105
La pertenencia categorial como criterio de evaluación de las inferencias analógicas
Adrián Margni, Lucía Micaela Tavernini, Juan Máximo Trench, L. Rivadero, Valeria Olguín, Ricardo Adrián Minervino
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 12, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Mayo), 2020 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVII Reunión Nacional y VI Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 120-121
Adrián Margni, C. Russo, Valeria Olguín
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 10, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Agosto)), 2018 (Ejemplar dedicado a: Resúmenes de la XVI Reunión Nacional y V Encuentro Internacional de la AACC), págs. 169-170
Argumentos basados en analogías: ¿Existe relación entre la intención del hablante y la estructura recuperada?
A.E. Gómez, Luciana Ceccacci Sawicki, N. Mazzaroni, Valeria Olguín
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 10, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Agosto)), 2018 (Ejemplar dedicado a: Resúmenes de la XVI Reunión Nacional y V Encuentro Internacional de la AACC), págs. 175-176
El rol de las propiedades de objeto en la evaluación de analogías con función comunicacional
Lucía Micaela Tavernini, Juan Máximo Trench, Valeria Olguín, Ricardo Adrián Minervino
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 10, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Agosto)), 2018 (Ejemplar dedicado a: Resúmenes de la XVI Reunión Nacional y V Encuentro Internacional de la AACC), págs. 176-177
¿Torbellino de ideas o razonamiento mediante analogías?: Evaluación de la eficacia de dos modos de pensamiento para promover la creatividad
Valeria Olguín, Lucía Micaela Tavernini
Subjetividad y Procesos Cognitivos, ISSN-e 1666-244X, Vol. 22, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Procesos de pensamiento I), págs. 84-100
El papel de la similitud de objetos en el pensamiento analógico: el enfoque de la asignación categorial
Lucía Micaela Tavernini, Juan Máximo Trench, Valeria Olguín, Ricardo Adrián Minervino
Subjetividad y Procesos Cognitivos, ISSN-e 1666-244X, Vol. 22, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Procesos de pensamiento I), págs. 147-165
¿Son efectivas las analogías para persuadir a las personas?
Valeria Olguín, Lucía Micaela Tavernini, F. M. Matelo
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 8, Nº. Extra 1 (Suplemento I), 2016 (Ejemplar dedicado a: Resúmenes de la XV Reunión Nacional y IV Encuentro Internacional de la AACC), págs. 131-131
Valeria Olguín, Lucía Micaela Tavernini, A.E. Gómez
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 8, Nº. Extra 1 (Suplemento I), 2016 (Ejemplar dedicado a: Resúmenes de la XV Reunión Nacional y IV Encuentro Internacional de la AACC), págs. 132-132
El particular sujeto de la psicología cognitiva
Ana Elia Gómez, Valeria Olguín
Revista Perspectivas Metodológicas, ISSN-e 2618-4125, ISSN 1666-3055, Vol. 16, Nº. 17, 2016 (Ejemplar dedicado a: Perspectivas Metodológicas 17)
¡Lo que faltaba! una explicación de la creatividad en el humor en términos de mecanismos cognitivos
Lucía Micaela Tavernini, Valeria Olguín, Ricardo Adrián Minervino
DOCREA, ISSN-e 2174-7822, Nº. 4, 2015, págs. 75-87
Métodos en el estudio del pensamiento analógico: tradiciones y nuevas perspectivas
Valeria Olguín, Lucía Micaela Tavernini, Ana Gómez
Revista Perspectivas Metodológicas, ISSN-e 2618-4125, ISSN 1666-3055, Vol. 15, Nº. 16, 2015 (Ejemplar dedicado a: Perspectivas Metodológicas 16)
Retrieval of analogs from long-term memory: explaining the divergence between experimental and naturalistic studies
Juan Máximo Trench, Valeria Olguín, Adrian G. Margni, Ricardo Adrián Minervino
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 34, Nº 2, 2013, págs. 227-232
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